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小学年年级主任述职报告篇.doc

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小学年年级主任述职报告篇.doc

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文档介绍:小 学 年 级 主 任 述 职 报 告 1
首先 ,我向大家说一声 、“新年好 ”。 今天按照学校的工作要求 ,对 20xx 年——20xx 年度第一学
期四年级组年级工作进行述职 , 恳请学校领导及各位同事提出批评和意见 。
一 、 年级工作的开展
四年级共有三个班级 , 现在校生 148 人 。 作为一个年级主任 , 管理好本年级的班级是首要问题 ,
针对本年级学生年龄小的特点 , 通过与班主任沟通协商 ,利用平时课堂和小节课在班上灌输集体
荣誉感 , 养成自觉遵守学校制定的 “常规六种文化 ”, 让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱 ,
让学生自觉遵守校规校纪 。 经过一学期的实践证明 , 这种方法是切实可行的 。 其次 ,为了进一步
强化课堂管理 ,我还利用空堂时间巡视班级上课情况 ,发现有学生在课堂上不专心学****除当堂
提醒还要课后教育 。平时我也会协助班主任一起来教育学生 , 通过齐抓共管 , 双管齐下 , 一学期
来学生的上课纪律 , 文明礼仪 , 坐姿等都明显得到好转 。
做好年级工作不仅要有高度的责任感 , 而且还要有团队合作精神 。 团结就是力量 , 团结才能出成
绩 。 这一学期 , 每一个班都以班主任为核心 ,研究学生 , 分析学生 。 每一个备课组都以备课组长
为核心 , 研究教学形式及教学方法 。我和班主任关系融洽 , 有了团结协作的集体 , 年级工作才会
及时 ,迅速 ,有目的 ,有计划地完成学校安排的各项教育教学任务 。
在工作中我学会了换位思考 , 学会了替别人着想 , 学会了把同事当作 “领导 ”多征求听取他们的意
见 , 学会了真诚待人 , 把同事当朋友 。作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师 , 真诚地
赞扬同组老师 。 对他们工作的不足之处 , 当面指出主动帮助改正 , 从不居高临下指责 , 营造团结
宽松的年级氛围 。
我们年级工作的宗旨 ; “让学校成为学生学****生活的乐园 ,让每一个学生都能够愉快地度过每一
天 , 在快乐中学****成长 ,成才 ”。
作为年级主任 , 我深感肩上的责任重大 , 作为一名年级带头人 , 只有身先士卒 , 工作才有说服力 ,
才能赢得老师们的认可和支持 。 为了警惕自己工作不懈怠 , 每时每刻严格要求自己 ,不断强化这
种责任感 。 努力学****教育书刊 , 自费订阅了 《班主任兵法 》 , 《做最好的老师 》 , 《做做好的家
长 》 , 以提升自己对老师及班级的管理水平 。强化教学常规的检查和督导 , 严格以学校制定的各
项要求为准绳 , 努力执行学校推行的各项措施 。 加强 “汇贤要点 ”在年级内的落实并坚持多种形式
的常规检查和跟踪听课制度 ; 积极参加学校领导组成的 “教学督评 ”; 定期召开月考质量分析会 ;
定期做好公物登记验收清理工作 ; 安排好年级赛课 , 小组留学及衣物编号 ; 每大周坚持召开联合
教研会及 “三检三省教育 ”工作 , 积极筹备主持召开年级家长会 。
二 、 存在的问题
1、管理年级工作方法不够多样化 , 力度不够大 。
2、常规管理的质量各班级之间存在不平衡 , 个别班级还有不尽人意的地方 , 极少数学生的学****生
活****惯还存在不良现象 ,需积极探讨有效的引导方式