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(精)人大领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料.doc

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(精)人大领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料.doc

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(精)人大领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料.doc

文档介绍

文档介绍:人大领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料
党的第二批群众路线教育实践活动开展以来,**充分认识开展教育实践活动的重大意义,认真按照中央要求和省、市、区委统一部署,坚持以为民务实清廉为主题,以聚焦作风建设,反对“四风”为重点,以深入贯彻落实中央八项规定和省、市、区有关规定为切入点,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照“三个环节”工作步骤,精心组织,周密安排。认真学总书记系列讲话和省、市、区委党的群众路线教育实践活动有关会议精神和主要领导讲话,认真学习教育实践活动读本和有关资料,并组织班子成员、机关干部集中观看了“焦裕禄”影片,参观了廉政警示教育基地,进一步接受革命传统教育和反腐倡廉教育。认真开展“三严三实”专题学习,联系思想、工作实际开展交流讨论,深化理解。通过学习教育,进一步提高对党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验,尤其是党的群众路线和“三严三实”的认识。同时,通过征求意见函,走访调研、召开座谈会等形式,广泛征求人民群众、社会各方面对区人大常委会党组
“四风”方面的意见。在此基础上,对照党章、对照中央八项规定等有关规定、对照焦裕禄、沈浩、杨业功等先进典型,以及结合广泛征求到的意见建议,深入查摆区人大常委会党组在“四风”方面存在的问题,并对其思想根源进行深刻剖析,接受了一次深刻的马克思主义群众观点、群众路线、群众纪律教育,明确努力方向。现将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律情况
区人大常委会党组坚持从维护党的团结统一的高度,充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性。始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,自觉坚持和依靠党的领导,服从服务全区发展大局,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与中央和省、市、区委保持高度一致。一是坚持深入学理论“三个代表”重要思想和科学发展观,深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,坚定对共产主义信仰,坚持中国特色社会主义道路的信念,始终保持政治上清醒。认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署,对中央和省、市、区委重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话,都及时做到认真传达学习,研究具体贯彻落实的措施,确保中央和省、市、区委的精神和要求,全面贯彻落实到人大常委会各项工作中去。二是在党内政治生活方面,坚持严格按党章办事,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制。在言论和行动上,旗帜鲜明地拥护党的重大决定、维护中央和省、市、区委权威,切实遵守和维护党的政治纪律。三是坚持党对人大工作的领导,涉及人大工作中的重大事项和重要问题,区人大常委会党组都及时向区委请示报告,根据区委指示精神抓好贯彻落实。坚持人大工作围绕区委工作中心,服从服务全区发展大局,认真履行职责,切实把党的主张通过法定程序转化为全区人民的意志。
二、贯彻中央八项规定和省里有关规定精神、转变作风方面的基本情况
中央从贯彻党的十八大精神的高度,站在全党工作大局,作出了密切联系群众、转变工作作风“八项规定”,省、市、区委也相继出台了有关规定,区人大常委会党组真心拥护,迅速行动,坚决贯彻执行。一是及时组织领导班子和干部职工认真学习、深刻领会中央和省、市、区委有关规定精神,以及具有的重大现实意义和深远历史意义,统一思想,提高认识,切实增强遵守规定的自觉性。二是密切联系人大工作和机关工作实际,按照规定精神,建立健全区人大常委会议事规则、加强与区人大代表联系办法、关于处理人民群众来信来访办法、人大机关工作管理规定等相关制度,加强和改进工作方式,密切与人大代表、人民群众的联系,规范办文办会,从严管理外出学习考察等,大力缩减机关经费支出。在今年初召开的区人代会时严格按照
“中央八项规定”和省里有关规定精神,做到了不插彩旗、不悬浮气球、不悬挂标语、不摆鲜花、不铺设红地毯、不用警车引导开道,取消会议纪念品和列席人员会上用餐;召开区人大常委会会议时也尽量做到议程合理安排,内容紧凑,不安排就餐。“中央八项规定”出台后,区人大常委会没有安排一次没有具体任务的学习考察。同时,严格控制公务接待,规范接待审批、报销程序,加强公车使用管理,严格驾驶员工作纪律,防止公车私用,均取得明显成效。三是优化工作机制,关注民计民生。去年以来,区人大常委会在议题选择上进一步突出群众关注的热点、难点问题。比如,通过调研、视察、审议,就动物防疫、病险水库除险加固、基层医疗卫生体制改革、人民法庭工作、侦查监督工作等社会热点问题,对
“一府两院”及有关责任部门提出了明确的工作要求和改进措施,促进了相关问题的解决,维护了群众利益。在提高监督实效上,创新举措,制定出台了《专项工作报告满意度测评办法》,对区人大常委会听取和审议的“一府两院”专

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