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优秀辅导员事迹材料 事迹材料 -.doc

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文档介绍

文档介绍:优秀辅导员事迹材料_事迹材料 -
优秀辅导员事迹材料
下面是两个优秀辅导员事迹材料:
  王xx,女,2002年起一直担任学校少先队辅导员工作,是一个优秀的教育工作者。工作中,她勤勤恳恳,兢兢业业,注重加强自身的思想政治业务学****不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中,她踏实、上进;巾帼文明岗事迹材料在学生的心目中,她可亲、可敬。从事少先队工作6年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的少先队多次获得县优秀大队称号,她本人也多次荣获德育先进个人,优秀班主任,优秀大队辅导员等荣誉
  根据学校存在的客观现状,她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系十佳法官先进事迹材料学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。她热爱少年儿童,热爱少先队工作,是广大少先队辅导员学****的楷模。 事务所
  一、精耕细作,精细管理,夯实精品工程的根基
  通过几年的少先队工作研究和实践教师先进事迹材料范文,她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设,就是打造精品工程的根基。在学校领导的支持和指导下,她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面,完善了少先大队、年级大队、中队三级管理网络,选派优秀青年团员及教师充实到各年级大队和中队雷锋事迹材料,向有经验的辅导员学****并协助其工作,发挥了全团带队的优势,充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面,依据《少先队工作规范化学校评估标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以常规工作、阵地管理、队伍建设、传统活动、主题活动为内容的制度管理体系。县邮政局推荐优秀党务工作者事迹材料在原来红领巾文明监督岗、广播站、手拉手基金会等阵地的基础上,补充了红领巾版报阵地,为辅导员和队员订阅了《少先队活动》等专业书刊。 copyright /
  二、以活动为载体,推动少先队发展,牵领学校德育工作。
  以健康成长为基点,开展系列主题中队活动。金融保险财务部门先进党员事迹材料开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以加强和改进少年儿童思想道德建设为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。
  1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的优秀团员事迹材料健康成长系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动,确定本学年主题活动的几个方面的选题,让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点,并确保每学期开展两个主题活动。如:三年级的师恩难忘,与安全系着你我他,四、五年级的诵革命诗词,传民族精神,和先进个人事迹材料报告文明礼仪我能行,等┅┅丰富多彩的活动,开阔了队员的视野,活跃了课余活动,调动了队员的主动性、积极性和创造性。 copyright /

  三、规范管理,促进文明行为****惯的养成教育。