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中学七年级语文过零丁洋.ppt

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中学七年级语文过零丁洋.ppt

文档介绍

文档介绍:过零丁洋
同学们,在我们中国的历史长河中有许多可歌可泣的英雄人物,他们在民族危亡的关头,挺身而出,力挽狂澜;即便身陷囹圄,也信念坚定,把生命献给了伟大的祖国。今天,我们就了解一位这样的人物,感受他那满腔的浩然正气。
一、介绍作者,了解背景
体裁:律诗。作者文天祥,字履善,号文山,宋末民族英雄。有《过零丁洋》《正气歌》等名篇。今存《文山先生全集》。
文天祥在南宋末年起兵抗元,后兵败被俘,在被押解北上,坐船途径零丁洋时,写下了这首诗,作为对降元将领张弘范的回答。
二、自读诗歌,注意节奏
辛苦遭逢∕起一经,干戈寥落∕四周星。山河破碎∕风飘絮,身世浮沉∕雨打萍。惶恐滩头∕说惶恐,零丁洋里∕叹零丁。人生自古∕谁无死,留取丹心∕照汗青。
三、分析全诗
1、首联的意思是什么?
我读书比较刻苦,依靠精通一种经典而出仕做官;(如今)挺身抗敌的人日渐稀少,在艰难的时局中度过了四年。
2、首联该如何理解呢?
首联叙事。写个人和国家的两件大事:一是他年轻时明经入仕,因科举而走上仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
3、参照注解, 理解颔联的意思
祖国山河支离破碎,局势危亡如风中柳絮,无可挽回;(我个人)身世坎坷,如暴雨中的浮萍,时起时沉。
4、该如何理解颔联呢?
该联用比喻,抒写奋战中的感受:国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密相连,历经艰辛万苦。“风飘絮”表现大好河山遭受蹂躏的惨相和诗人对时局的悲痛。“雨打萍”表现诗人在抗元斗争中遭受的种种打击和挫折。
5、颈联的意思是什么?
当初我兵败惶恐滩头,如今我为国家的命运惶恐不安;今天被俘路经零丁洋,又怎能不感慨自己孤苦零丁。
6、如何理解颈联呢?
这两句运用地名作对,巧用双关的修辞,把纪实和抒情结合得天衣无缝。上句说兵败,忧念国事的心情;“说惶恐”含有与士卒共度艰危的意思。下句说被俘和孤独无援的处境;“叹零丁”含有将士伤亡殆尽的孤苦感。

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