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过零丁洋教学设计过零丁洋说课稿《过零丁洋》是北师大版语文初一下册的课文，《过零丁洋》是文天祥《指南录...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1．有感情地朗读并背诵课文。2．结合资料理解诗歌意思，感受文天祥在诗中所表...

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教学设计（一课时）课题《过零丁洋》课型新授课授课人汪静日期2014年11月13日上午第二节教具多媒体教材分析...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《过零丁洋》教...

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《过零丁洋》教学设计崇相西初中 张祥教学目的：1、对诗人经历与写作背景理解与掌握。2、品读鉴赏，感受、...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《过零丁洋》教学设计崇相西初中 ...

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综合测试题㈢一、(22分)积累运用1.(2分)根据拼音写汉字。中流(dǐ)( )柱家喻户(xiǎo)( )( )(qiè)而不舍根...

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《过零丁洋》教学设计教学目标:1、检查背诵。2、学习《过零丁洋》、《浣溪沙》两首诗,要粗知大意,把握思想感...

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《过零丁洋》教学设计襄城县茨沟初级中学陈俊凤《过零丁洋》教学设计教学目标 1 .有感情地朗读并背诵课文。...

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《过零丁洋》教学设计教学目标: 知识与能力目标: 1 、了解作者生平及相关的背景知识; 2 、了解诗歌思想内容...

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《过零丁洋》教学设计教学目标: 知识与能力目标: 1 、了解作者生平及相关的背景知识; 2 、了解诗歌思想内容...

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《过零丁洋》教学设计(修改稿) 1 案例背景信息 1) 课程名称:过零丁洋 2) 学习单元名称: 七年级下册第五课 3...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1.有感情地朗读并背诵课文。2.结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现出...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1.知识与技能:(1)掌握本文的关于作者,作品的文学知识。(2)背诵并默写这首诗。...

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《过零丁洋》教学设计崇相西初中张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏,感受、理解...

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《过零丁洋》教学设计教学目标:1、检查背诵。2、学习《过零丁洋》、《浣溪沙》两首诗,要粗知大意,把握思想感...

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《过零丁洋》教学设计教学目标:知识和能力目标:掌握本文的关于作者,作品的文学知识。背诵并默写这首诗。过程...

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教学目标 1.有感情地朗读并背诵课文。 2.结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。 3....

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《过零丁洋》教学设计崇相西初中张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏,感受、理解...

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教学目标 1.有感情地朗读并背诵课文。 2.结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。 3....

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蕿薅肃《过零丁洋》教学设计蒂羈莅膅薀莈肆羂袂螇螆羃肁芆薆襄城县茨沟初级中学陈俊凤肅腿羀芇袂《过零丁洋...

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《过零丁洋》教学设计教学目标:知识与能力:借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和作者的情感。过程与方法:通...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse教学目标:1、检查背诵。2、学习《过零丁洋》、《浣溪沙》...

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教学目标 1.有感情地朗读并背诵课文。 2.结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。 3....

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教学目标 1.有感情地朗读并背诵课文。 2.结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现出来的崇高气节。 3....

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《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教学设计教学目标:知识和能力目标:了解作者及作品相关的文学常识。背诵并...

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济源实验中学师社民教学目标:了解诗歌思想内容,体会诗人思想感情。领会诗意,体味诗情,赏析名句。背诵并默写...

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教学目标:知识和能力目标:掌握本文的关于作者,作品的文学知识。背诵并默写这首诗。过程和方法目标:阅读理解...

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太和县三塔镇天宫学校师培磊教学目标:1、解律诗特点,初步把握律诗基本常识。2、认真看注解,反复朗诵诗歌,领...

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过零丁洋教学设计《过零丁洋》教学设计教学目标:知识与能力:借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和作者的情感...

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《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教学设计崇相西初中张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、...

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《过零丁洋》教学设计(修改稿)案例背景信息课程名称:过零丁洋学习单元名称:七年级下册第五课年级:七年级所用...

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《过零丁洋》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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过零丁洋教学设计《过零丁洋》教学设计教学目标:知识和能力目标:掌握本文的关于作者,作品的文学知识。背诵并...

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过零丁洋过零丁洋零丁洋计计计计理管理人划个计合计计计计一、;分,计累用运22,;2分,根据音计字。拼写1中流;...

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《过零丁洋》教学设计范县白衣阁乡第二中学乔秀芹教学目标知识与能力:有感情地朗诵诗歌,掌握学习诗歌的方法...

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《过零丁洋》教学设计襄阳市襄州区双沟中学:常莉教学目标:知识与能力:借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和...

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《过零丁洋》教学设计教者:何悦教学目标:1、认读生字,理解词语含义,把握诗歌的大意和作者的思想感情。2、能...

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《过零丁洋》教案设计教学目标:1.了解律诗特点,初步把握律诗基本常识。2.反复朗诵诗歌,领略诗人在诗中所表达...

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《过零丁洋》教学设计崇相西初中张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏,感受、理解...

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《过零丁洋》教学设计教学目标:知识和能力目标:掌握本文的关于作者,作品的文学知识。背诵并默写这首诗。过程...

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《过零丁洋》教学设计一、导入(课件展示)生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!师:有同学读过这首诗...

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《过零丁洋》教学设计崇相西初中 张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏,感受、理...

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《过零丁洋》教学设计 (八年级下册)《过零丁洋》教学设计教学目标：知识与能力：借助注解反复朗读，整体把握...

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过零丁洋教学设计 (八年级下册)（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。　山河破碎风飘絮，身世浮沉...

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《过零丁洋》教 学 设 计―――金沙县西洛街道初级中学 龚 佳课题名称《过零丁洋》教学设计科 　目初中语...

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过零丁洋教学设计安徽省滁州市第八中学 陈泽东教学目标：1、借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情...

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过零丁洋教学设计《过零丁洋》教学设计教学目标：知识与能力： 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的...

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《 过零丁洋》教学设计白水县田家炳实验中学 贾继红教学目标：1：了解作者生平及抗元故事2：有感情地朗读并...

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《过零丁洋》教学设计（梁澜）一、教材内容分析本首诗选自部编版九年级下册第六单元的《诗词曲五首》中的第...

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《过零丁洋》教学设计郝庄中学 田文清学习目标1、知识与技能：（1）了解诗人及写作背景。（2）有感情地朗读...

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《过零丁洋》教学设计丘北县第一初级中学校 胡文宏设计思路：本节课我将从以下四个环节设计我的教学。读零...

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《过零丁洋》教学设计海南省儋州市思源实验学校 李群教学目标：理解诗歌内容，有感情地朗读诗歌。知人论世...

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《过零丁洋》教学设计执教人：陈妍教学目标：1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏，感受、理解...

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《过零丁洋》教学设计一、教学目标知识与能力：有感情地朗读并背诵诗歌。过程与方法：结合课下注释，反复诵...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1、背诵古诗，体会诗歌的韵律美。2、赏析诗歌精炼概括的语言。3、理解文天祥高...

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《过零丁洋》教学设计岳西县五河中心学校 崔小明教材分析本文是人教版九年级下册第六单元《诗词曲五首》...

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《过零丁洋》教学设计教学目标：1、积累有关文天祥的文学常识；2、积累文言词汇；3、领会每句诗的含义；4、...

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《过零丁洋》教学设计教学目标：结合“零丁”一词读诗文、探主旨、写感悟。教学重点：结合“零丁”一词了解...

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《过零丁洋》教学设计舞钢市二中 杨贵亭教学目的1、学习《过零丁洋》。2、在自读自悟，合作探讨中理解诗词...

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《过零丁洋》教学设计设计思路：本节课我将从以下四个环节设计我的教学。读零丁——说零丁——解零丁——写...

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《过零丁洋》教学设计一、教学目标知识与能力1借助注解反复朗读。2整体把握诗歌内容和作者的情感。过程与方...

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《过零丁洋》教学设计教学目标：1、 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。2、通过品味语言，初...

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过零丁洋教学设计第 3 页过零丁洋教学设计《过零丁洋》作者文天祥，这首诗是他在1279年正月过零丁洋时所作。...

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过零丁洋教学设计【教学目标】：1、认识2个字，会写3个字。2、结合时代背景，理解古诗意思。，体会诗中所表...

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<<过零丁洋>>教学设计知识与能力： 借助注解反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。(重点)过程与方法：通...

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过零丁洋教学设计教学目的1、学习《过零丁洋》。2、在自读自悟，合作探讨中理解诗词的思想内容及主旨，能准...

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教学目标：1、 检查背诵。2、 学习《过零丁洋》、《浣溪沙》两首诗，要粗知大意，把握思想感情。3、 有感情...

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《过零丁洋》教学设计教学目标：1有感情朗读课文，理解课文，感受文天祥在诗中表现出的崇高气节。2结合资料...

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（长春）版（语文）学科（六）年级（上）册导学案课题过零丁洋 周节 1——3 编写者春光小学曹剑锐目标设定1...

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《过零丁洋》教学设计教学目的：1、能准确流畅地背诵默写。2、在自读自悟，合作探讨中理解诗文的思想、感情...

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过零丁洋教学设计.ppt

1.知识与能力：有感情地朗读并背诵诗歌。2.过程与方法：结合课下注释，反复诵读诗歌，了解诗歌内容。3.情感...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1．有感情地朗读并背诵课文。2．结合资料理解诗歌意思,感受文天祥在诗中所表现...

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《过零丁洋》教学设计教学目标1．有感情地朗读并背诵课文。2．结合资料理解诗歌意思，感受文天祥在诗中所表...

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《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教学设计1 / 5《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教课方案崇相西初中 张祥...

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《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教学设计1 / 3《过零丁洋》教学设计《过零丁洋》教学设计一、教学目标：知...

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过零丁洋导入：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛！这是匈牙利诗人裴多菲《自由》，你从中读...

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