文档介绍：宏观经济学
任课教师：穆书涛
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经济学：社会科学的皇后
导论：皇后的面纱
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微观经济学：研究树木
宏观经济学：研究森林
宏观经济学导论：森林导游图
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宏观经济学导论
宏观经济学是什么？
宏观经济学干什么？
宏观经济学涉及什么？
宏观经济怎么学？
森林导游图
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一、宏观经济学（MacroEconomics）是什么
“宏观经济学”这一概念是挪威经济学家、奥斯陆大学教授拉格纳尔•弗瑞希（Ragnar Frisch）于1933年首次提出的。
１９３６年凯恩斯出版了《就业、货币与利息通论》（简称《通论》）被认为是现代宏观经济学诞生的标志，而凯恩斯被称为现代宏观经济学之父。
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一、宏观经济学（MacroEconomics）是什么
宏观经济学(Macroeconomics)：运用总量分析方法，研究国民经济整体的运行及其规律的科学。
研究对象：国民经济总体
研究方法：总量分析
学科性质：理论经济学，是现代经济学的组成部分，属于专业基础课。
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树木和森林的比较
1、价格的研究：MICRO——大米的价格
MACRO——一切商品的价格（价格水平）
2、生产的研究：MICRO——单个厂商的行为
MACRO——整个社会的总产出
3、消费者的研究：MICRO——单个消费者的行为
MACRO——所有家庭主妇，明天 一早就出发
微观经济学：个量分析
宏观经济学：总量分析
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宏观经济学研究的宏观经济总量，可能是个量相加得到的总和，如总消费是每个消费者消费量的总和，总投资是每个厂商投资的总和。
也可能是个量的平均量，如价格水平是各种商品价格的加权平均数。
合成谬误（Fallacy of Composition）：有些在个体或微观成立的道理，不能因此断定在整体或宏观同样成立，否则会出现合成推理的谬误。（如节俭悖论）
有时候，微观经济个体的行为不能直接加总。
关于总量
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释疑
宏观与部门或某个地区的局部性整体不是一个概念。
经常提到部门性或地区性的所谓“宏观调控”问题。不仅政府行政职能部门经常以宏观调控的名义进行经济干预，地方政府把它们的管理和干预活动看作宏观调控，甚至有的基层干部也要“搞一点宏观调控”。
一概念不准确
二增加了对市场干预的随意性，带来不必要的效率损失。
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总结：宏观经济学的特点
1、以国民经济整体为研究对象
2、采取总量分析方法
３、以市场机制有缺陷，政府可以弥补其不足为前提条件
4、要解决的是资源的利用问题
5、中心内容是国民收入决定理论
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