文档介绍：英语阅读小结:大学英语阅读心得
第一篇：英语阅读小结
阅读的最好的办法:多读,操作程序如下:
(1)、积累、,背也好,千万不要眼高手低,单词的音、形、义、用都要全面发展,因为英语中的各项知识能力都是互相促进、,词汇的相对占领,可极大地促进你的语法知识、,每天都要有一个记忆单词的打算,,:popular(adj)------popularity(n)(艰深性、普及、名气)-------popularize(v)
(推广,使遍及;使风行,使受欢送).其实,在阅读问题上,制约考生不能发挥出自己能力的最大问题就是:词汇不够、词汇不熟.
(2)、,分值40分,,,终极的目标就是通过读(过单词、词组、句型、结构关)到达懂(懂得篇章宗旨粗心、细节清楚、探索深层含意).所以,天天都要读:读英语报纸、,每读必有播种,切忌就题论题.
记住,做每道阅读理解题最少应有四得:
;(如阅读、跳读、细读);;、命题要乞降解题思路.
完形的最好措施:,通过学生对文章的高低接洽、前怕狼后怕虎,,、多义词的利用上多下功夫.
操作程序如下:
1)、可购买近义词(词组)、同义词方面的书籍,:seat
&;
sit, fairly &; rather, destroy &; ruin &; damage 等等.
2)、多翻翻词典,对我们从前特熟悉的一词多义、:back:
众所周知，平面模特,back一般作adv,
n, adj, 但它也可以作动词,意为“支撑、倒退、退后”;另外,corner:正常作n,
但也可作v,
意为“使有角,使穷途末路,使窘困”.
4 写作板块-要求:多用、多读、多写长期以来，平面模特,中学阶段写作教学的无本(写作教材)、无序(写作程序)、无课(写作课)、无趣(学生兴致),(满分25),但其含金量却逐年增高,要求考生写出的作文:所用词汇要高级、精确;所用句式要复杂、新鲜;所用修辞要贴切、,字字要“斟酌”,句句要“求新”.如:
1)it"s
a
hard job for all students.------ it"
2.)3.)应怎么提高写作水平呢?
1)、多用:开展系统的语言活动语言的基本训练离不开模仿、反复、、短语、句型造句,:造句----渐渐发展成一段文章(充足发挥自己的设想力)----而后互批造句(利用批改符号)-----、活用单词、短语、句型的能力,为进一步写作打下良好的基础.
2)、多读:开展丰富多彩的阅读活动英文报纸中的初版,集时势、科技、娱乐、体育即是一身,寓教于乐,不仅能丰硕你的词汇,而且还能提供许多原汁原味的英文句子,供你观赏、,没有吸收(input),就没有输出(output).如:
what
really
matters is the
you accumulate(积聚译文:,你就能够积累某些使你毕生受益的货色.
3)、多写:发展每周一篇英语作文的运动依据xx年新考纲,作文的内容和情势如下:请求考生根据所给情景,、对象、时光、地点、内容等(why,
who,
when, where, what);供给情景的形式有丹青、图表、.
我对理想英语作文的评估是:
幻想英语作文=要点齐全+构造丰盛+词汇高等+拼写准确+书法整齐+标点适当+词数适合+恰当施展总的说来,我今天说的是对于高中英语学****办法,我想用如下歌谣来概括今天的内容:课前要预****