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人教版语文五年级上册配套练习册参考答案.doc

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人教版语文五年级上册配套练习册参考答案.doc

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文档介绍:人教版语文五年级上册配套练****册参考答案
人教版语文五年级上册配套练****册参考答案
1 窃读记
我会找 胸 胖 胆 肿 胎 胭 胳 膊 窗 窥 窟 窝 室穿 突 帘
我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣
我会比 略
我会判断 1.× 2. √ 3.×
我会读 (一) 腋 哟 :跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活动:暗喜 没关系 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 体会:书店里的顾客很多,?我对读书的如饥似渴。?我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶,交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受。 ,写出了?我强烈的求知欲,对读书的渴望。 ,书外世界的担忧与紧张,快乐与惧怕交织在一起,这也正是窃读的滋味。
(二)1.?高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书,我就不提出控告。
   
2 小苗与大树的对话
我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá
我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说
我会说  古今贯通 文理贯通 理解略 
我会读 1.(1)到处都是,形容及其常见。(2)比喻事物不受限制地流行。   4略
3 走遍天下书为侣
我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 我会比 略 我会填  ling 雨 五 ①  song 讠 ② 我会选    
我会读 (一) 思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 ,编故事,回头欣赏优美片段。然后,读其他部门,列单子,想象作者的生活经历。(二) 生活 风光 大海 艰难 货物  把书看成非
四、   
五、辘辘 瓜 熟 言而喻 不同 一律 欢 合 求甚解 念念2
六、  眼到 口到  
七、 虽然 但是 因此 2.(1)比喻 意思是说书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,充分表达了书与人类文明发展的关系。 (2)拟人 将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。 (3)排比 比喻 想象丰富,使句子结构严谨,朗朗上口。 (4)拟人 将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。
3.(1)校园里只听见同学们的琅琅的读书声。 (2)主席台上插着鲜艳的彩旗。
八、(一)1.(1)不用说话就明白。 形容道理很明显。 (2)指心神悲沮的样子。 àn 冠军 guān 鸡冠 sì 似乎 shì 似的  功能 繁杂 设想   (二) 建议 传记 节奏 简直  清楚 封闭 简单 ;助你成长;帮助你了解生活,认识自己。
。我认为:略。
5古诗词三首
我会改 chóng fā 注释:①√ ②×,这里指捎信的人。 ③×,把封好的信拆开。
我会连 王安石—宋—《泊船瓜洲》 张籍—唐—《秋思》 纳兰性德—清—《长相思》
我会解释 :吹绿、染绿。 还:回到家乡。 :声音嘈杂。故园:故乡。
我会品 、吹、过 草木萌发、万木苏醒、杨柳依依 草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟等 。
我会读 ,这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了,唯有悠悠白云徒然千载依旧。 ,表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。
6梅花魂
我会写 幽静 葬送 两腮 甚至 丝绸 所谓 愁闷 梳头
我会填    
我会比 略
我会连 春草……归不归:—《山中送别》 独在……倍思亲?—《九月九日忆山东兄弟》 自在飞
 
 
花……细如愁?—《浣溪沙》
我会读 (一):chún yuè yà gū ……不管…… 无论……总要…… 造句略。 :赞美梅花那种不怕严寒,不怕?风欺雪压?的品格。第二层:我们中华民族具有梅花那种顶天立地,不肯低头折节的精神;第三层:对外孙女的勉励,希望她学****梅花的品格。 ?他们不管到?不肯低头折节。 。 (二) 稀奇 批评 爱恋 2.(1)形容形象高大,气概雄伟豪迈。 (2)相当有名望。  。
7*桂花雨
我会选 ……就…… ……都…… …