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团体指导方案
佚名
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更新时辰：2012-9-28
一、热身
〔一〕进场热身——兔子舞〔10分钟〕
目的：消除大年夜伙儿的紧张感跟生疏感，为大年夜伙儿开放本人打开一个缺口。
描画：在老师们到达运动场所，但还不正式开始运动前。由协同指
导者播放兔子舞音乐，并结构跟发动大年夜伙儿一起跳起来。
团体开始形状：互相生疏，成员觉得紧张、生疏、不自在。
团体过程形状：由羞涩、弗成意思〔以致觉得无聊〕到主动参与，再
赴任异程度的主动参与。
团体终了形状：成员互相间或许已经面带微笑，但是有些人又为本人
刚的举措觉得弗成意思。又恢复了紧张形状，但是已经不开始时
剧烈。
本卷须知：
1、协同指导者该当开放本人，热情地邀请跟发动成员参与，看到有
些人仍无参与意向时，可以微笑地把他〔她〕拉出去，并停顿适当带
领。
2、音乐的音量可以适昔时夜一点，但是不克不迭太大年夜。
3、假设有坚持不参与，那么不用勉强，但该当留心不雅观看他〔她〕在后
面运动中的表现。假设有人因邀请而采纳剧烈的对破办法，那指导者
该当重新评价能否该当让此人参与此次运动。
所需道具：兔子舞音乐
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〔二〕运动热身——乌鸦与乌贼〔15分钟〕
目的：变卦大年夜伙儿参与运动的积极性，让成员“热〞起来。同时消除团
体的紧张感。
描画：
分两排站好，双手竖放，但是两人中每团体的两只手中间都要夹着对
方的一只手。读“乌鸦与乌龟〞的故事，一边代表乌鸦，一边代表乌
贼。读到乌鸦时，代表乌鸦的人要拍，而代表乌贼的人跑。反之同理。
从前有座森林，森林里住着一只乌鸦。它觉得生活特不无聊，因此方案
到不处的世界去看看。因此它飞到了海边，碰到一只乌贼。特不快它们
就成了好冤家。乌鸦跟它的冤家聊了特不久之后就回家了。过了几多天，
乌鸦又觉得无聊了，想再去寻乌贼。因此它就飞出了森林，飞到了海
边，但是并不看到它的冤家。它就接着飞，飞到了海边，看到了一
只乌龟。它就咨询我的冤家乌贼在那儿啊？乌龟说你接着往前飞就可以
看到了。因此乌鸦又飞了特不久，终于看到它的冤家躺在海里晒太阳。
乌鸦跟乌贼又在一起了。
团体开始形状：同上一步伐终了形状
团体过程形状：在听时留心力汇合于指导者，紧张形状被转移。在拍
跟逃后放松，欢喜。
团体终了形状：消除了羞涩感，觉得运动有意思，开始跃跃欲试。
本卷须知：
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，可停顿庞杂指导。在“拍〞跟“逃〞之间，
表达了有些人处理人际关系的办法。不断在“拍〞的人在处
理人际关系时屡屡太主动；而不断在“逃〞的人处理人际关
系那么太畏缩。〔不用定有科学道理，但是可以进一步吸引大年夜
家的兴趣。〕
所需道具：无。
二、组建团队〔45分钟〕
〔一〕拼图分组〔10分钟〕
目的：通过比较新颖的办法，来到达分组的目的。
描画：取3张有肯定厚度的图片〔最好大年夜一点的〕，每张剪成不规那么
的十块，将30块图片停顿混淆。每位成员发一块，让他们在最短的
时辰内寻到可以与他们形成一幅残缺图片的其不人。在寻到后，十个
人将图片拼好，放在地上，然先手拉手举过分顶，并告诉指导者。
团体开始形状：同上一步伐终了形状
团体过程形状：在寻寻过程中，紧张。
团体终了形状：寻到团体后，激动，有归属感。对其他成员有末尾好
感。
本卷须知：
1、图片的差异不克不迭太清晰，要有肯定的类似度。
2、在运动时，可停顿适当指导。人是社会性的动物，都希望寻到属
于本人的群体，单独的一团体是特不难生活的。因此在差异的状况中，
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我们都要善于寻到本人的团体，善于依靠群体的力量，运动生活跟发
展的权益。在参与改日谁人运动之前，我们中的每团体全然上互不见解
的，而现在，“上帝之手〞到我们放在了一起，把你跟你的组员们放
在了一起，请爱护你们的缘分，并善待你们的冤家。
所需道具：3张有肯定厚度的图片。建议大小为100CM*50CM。剪刀或
裁纸刀。较为动感的音乐。
〔二〕旗人奇事〔35分钟〕
目的：形成团队，让成员以团体为单元停顿思索跟闭会。
描画：略。
团体开始形状：同上一步伐终了形状
团体过程形状：比较紧张，因为要在规则时辰内完成任务。在选组长
或提见解的时候可以会有冲突。有些人对团体发作较大年夜的推动感染。
团体终了形状：有成果感，形成肯定的向心力，团体有肯定的凝聚力。
本卷须知：略。
所需道具：略。
三、闭会冲突——抓坏人游戏〔70分钟〕
目的：略。
描画：略。
团体开始形状：同上一步伐终了形状
团体过程形状：狐疑、冲