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“讲、树、促”教育活动学习体会.doc

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“讲、树、促”教育活动学习体会.doc

上传人:1354793**** 2021/7/29 文件大小:15 KB

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文档介绍:“讲、树、促”教育活动学习体会
按照厅党组讲党性修养、树良好作风、促科学发展教育活动的统一部署,我办多次召开会议,及时制定了活动方案,教育活动顺利推进。通过讲、树、促教育活动和学习弘扬焦裕禄精神教育活动的进行,我和农监办全体党员干部对省委、厅党组在关键时期开展此项活动的重大意义有了更深刻的理解,对新时期学习弘扬焦裕禄精神有了更高的认识,对从自身做起,切实增强党性修养,树立良好作风有了新的体会,对全省农监工作的工作重点和工作思路有了进一步的认识。
一、通过学习,对开展讲、书、促教育活动重要性、必要性有了进一步认识。这次在全省开展的讲、树、促教育活动,是新时期进一步加强党的执政能力和先进性建设,深入推进___倡廉建设的必然要求,也是深入学稳发展的重要保障。在关键时刻提出的一项推进思想作风建设的重大任务,很有必要,也很及时。我认为主要表现在四个有利于。一是有利于的深入贯彻落实。这次教育活动,是学习实践活动的一次补课和回头看,看我们在思想作风、党性修养方面做得怎么样、改进得怎么样,必将为科学发展观的贯彻落实提供重要的思想动力和政治保证;二是有利于应对当前严重的金融危机。开展这项活动,能够从思想作风、精神状态等方面为应对危机创造条件、提供武器、增强动力;三是有利于从根本上推进和加强___倡廉建设。近年来,我们在___倡廉建设上取得了很大成绩,杜绝了___事件发生,但一些不良现象仍然存在。通过开展教育活动,可以切实提高领导干部的宗旨意识、改进领导干部的思想作风,必将进一步推进___倡廉建设;四是有利于提___部素质、增强执政能力。党的各级领导干部是党的事业的骨干力量、是党的执政活动的主要承担者和实施者,开展教育活动,我们必将在提___部素质、增强执政能力上取得新成效。
二、通过学习,对如何讲党性修养有了新体会。___指出:领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。执政党的党风关系党的生死存亡,因此我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风,使党始终保持旺盛的生机活力。这是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻科学发展观的重要保证,是每个领导干部改造主观世界的终生课题。我认为新时期增强党性修养,一是要抓住思想作风这个关键。思想作风是党的作风建设的灵魂,领导干部的思想作风说到底就是领导干部的思想境界和精神状态。要增强政治意识、创新意识、大局意识,做到脚踏实地,解放思想,团结共事,筑牢坚强的政治保障;二是要抓住学风这个基础。要把学习作为一种精神追求,一种政治责任,一种生活习惯,一种工作动力,树立终身学习的理念,要___,始终坚持理论联系实际的学风,高度重视对分管领域问题的研究,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力、领导工作的本领。
三是要抓住领导作风这个核心。要把广大农民群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。因此认真学习和弘扬焦裕禄精神是加强领导作风建设的有效捷径,要把焦裕禄精神转化为坚持以人为本的强大动力,确保农民群众得实惠;四是要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,勇于开拓,知难而进,大兴求真务实、崇尚实干之风,真正把心思用在干事业、抓落实