文档介绍：语文小说阅读答题技巧： 小说阅读
一、情节
（一 ） 一般情节的作用：
对于小说情节的作用进行分析， 一般应从两个方面入手： 内容上， 情节本身
对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用； 结构上， 有无 “设
置悬念” “为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔” “照应前文” “线索或推动情节
发展”等作用。另外，还要注意有时从表达效果上进行分析，即从给读者的感受
分析，如跌宕起伏、引人入胜等。
（二）情节的具体作用：
①交代人物活动的环境。
②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
③引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。
④照应前文。
⑤线索或推动情节发展。
⑥刻画人物性格。
⑦表现主旨或深化主题。
（ 三） “情节题”的答题模式：
问句、段 （ 或某种情景 ） 在文中有什么作用。
答题模式：
①为……情节发展作铺垫（提供依据，设置伏笔悬念）。
②表现了……的思想品质（精神世界），有助于塑造……的形象。
③揭示（表现、突出）了……，有利于深刻表现主题。
（四）情节安排方式的效果
就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏
剧性、可读性。
就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。
就开头来说有倒叙式。如《祝福》 ，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是
怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念，引人入胜。
顺叙：按时间 （空间 ） 顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。
插叙： 在叙述主要事件的过程中， 插入另一与之有关的事件， 然后再接上原
来的事件写。 对主要情节或中心事件做必要补充说明， 使情节更加完整， 结构更
加严密，内容更加充实丰满。
补叙： 在叙述主要事件的过程中， 补充叙述另一与之有关的事件， 然后再接
上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。
平叙： 叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生， 通常是先叙一件
事，再叙一件。使头绪清楚，照应得体。
就结尾来说有戛然而止、 留下空白式。 给读者想像， 让读者进行艺术再
创造。此外，还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。
贯穿情节的线索。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络。它可以
是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是
故事中的空间、时间。如《药》中的“人血馒头” 。
阅读小说， 抓住线索是把握小说故事发展的关键。 线索一般有单线和双线两
种。寻找线索的途径有：小说标题和小说中的中心点。
( 6)运用多种艺术手法和叙事策略，既表现生活本身的逻辑，同时又使情 节曲折生姿，跌宕起伏，高潮或结尾平中见奇。
( 五)情节结构具体题型设置及技巧点拨
1．小说常用的开头及作用
设疑法 ( 悬念法 ) 。提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作
用是造成悬念， 引出下文， 并引起读者的思考， 吸引读者把小说读下去。 具体说，
其作用有：①引起读者的思考；②引出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小
说的主题。
写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗
示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，以此来
烘托水生嫂的美好心灵。奠定全文的感情基