文档介绍：丽水学院
—学年第学期期终考试试卷(B卷)
课程语言学概论使用班级
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
班级: 学号: 姓名:
一、填空题(本大题共14空格,每空格1分,共14分)
,早期的语言研究主要是围绕着汉字的字义、字音、字形进行的,产生了学、学、文字学三个分支,统称为“学”。
“19世纪的亚里土多德”的德国哲学家和数学家于1892年提出的概念,他的理论被公认为人工智能的理论基础。
、、 3个方面的因素决定的。
、变异和变异等3类。
,他认为,语句有意义和意义两层意义。
二、判断是非题:对的写“√”,错的写“×”(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
( )。
( ),声带是发音体。
( ),声带不一定振动,发辅音时,声带一定振动。
( )“超音段音位”或“非音质音位”。
( ),[b]和[p]是两个音位。
( )“沙县县”简称为“沙县”体现了语言的经济机制。
( )。
( )“零形式”也表示语法意义。
( ),语法规则表现的就是组合关系或聚合关系。
( )“女书”体现了语言的性别变异。
三、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
( ):
①声音②文字③它所代表的事物④发音器官
( ):
①皮钦语②洋泾浜③新美拉尼西亚语④克里奥尔语
( ):
①奥斯汀②利奇③格赖斯④莫里斯
( )→men采用的语法手段是:
①异根式②重音③词缀④内部屈折
( ),正确的描述是:
①元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。
②辅音发音响亮,元音发音不响亮。
③发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。
④发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
( )、汉语、日语3种语言所属的语法结构类型按次序是:
①粘着语-屈折语-孤立语②屈折语-粘着语-孤立语
③孤立语-屈折语-粘着语④屈折语-孤立语-粘着语
( )“春光明媚”结构相同的组合是:
①阳光的温暖②马上开始
③The sun rise ④Worker and peasant
( ),只有组中的汉字全都能独立地表示语素。
①山峰音乐事理委员②沙发吉它卡片罗马
③葡萄玻璃枇杷纱门④蜘蛛窈窕逍遥逃遁
( )[b][d][g][p][t][k],现已合流为[p][t][k]了,这条语音规律叫做:
①腭化规律②清音浊化规律
③浊音清化规律④浊音送气化规律
( )1