文档介绍:牛顿第二定律实验报告
一、实验目的
。
2.验证牛顿第二定律。
3.掌握利用图象处理数据的方法。
三、实验器材
电磁打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车、纸带、沙袋、细绳、钩码、毫米刻度尺、导线、50Hz交流电源低压交流电源、天平、砝码.
四、实验步骤
1。用天平测量沙袋的质量和小车的质量。
,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路。
3。平衡摩擦力:小车的尾部挂上纸带,纸带穿过打点计时器的限位孔,将木板无滑轮的一端稍微垫高一些,使小车在收重力的情况下,能沿木板做匀速直线运动.这样小车所受重力沿木板的分力与小车所受摩擦力平衡.在保证沙袋的质量大于小车质量的条件下,可以近似认为沙袋的重力大小等于小车所受的合外力的大小.
,挂上沙袋,先开始大点,再放车走,让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑打出一条纸带。计算沙袋的重力,即为小车所受的合外力,由纸带计算出小车的加速度,并把力和对应的加速度及小车质量,沙子质量填入表(一)中.
5.用纵坐标表示加速度,横坐标表示作用力,根据实验结果画点描线.
6。改变沙袋的质量,重复步骤4,并多做几次.
,在小车上放上砝码改变小车的质量,让小车在木板上滑动打出纸带。计算砝码和小车的总质量M,并由纸带计算出小车对应的加速度.
8.用纵坐标表示加速度,横坐标表示沙袋质量,根据实验结果画点描线。
改变小车上砝码的个数,重复步骤7,并将所对应的质量和加速度填入表(一)中。
数据处理
。02秒一点.
2。按纸条计算加速度时我们把六个点(五个间距)看成一个间距s,继续用邻差法计算出加速度
邻差法:( -)+(-)+(—)=
(表一)
小车质量一定,加速度和沙子质量的关系
组数
S(cm)
s1
S2
S3
S4
S5
S6
小车质量
(g)
沙袋
质量
(g)
测量值加速度 m/s2
理论值
F/M
第一组
4
4。35
4。39
4。62
4.68
4.9
240
12。92
0。33
0。53
第二组
4。7
5.01
5。45
5。9
6。2
6.65
240
23。33
0。4
0。95
第三组
5。70
7.35
9。15
10.25
240
36。07
0。