文档介绍：*** 小学劳动教育实施方案
“我劳动我快乐”主题教育
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻
落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学
生良好****惯养成教育工作，制定本方案。
教育活动安排
植树节：
（ 1 ）学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节
护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
（ 2 ）中高年级可开展“我给小树写首诗”活动。
（ 3 ）各校组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。
（ 4 ）各班可开展“我和小树留个影”活动：在护绿活动中，学生可以拍一些
本班同学养护小树过程的照片，最后还可以与小树合影。照片可用于班级文化
建设。
（ 5 ）各班开展“绿意角”的设计活动。
2、自理劳动、家务劳动教育：
（ 1 ）各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动” ，并和”家校一体“教育
评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，
用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地” 。
（ 2）根据不同年级学生能力，通过“星级评比”等形式开展：不要大人
喂饭，自己叠被整理房间， “认菜名” ，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活
动。
（ 3 ）做好定期进行家务劳动（自理能力）的情况调查工作。 （调查表各班
根据班情自制）
班级劳动
（ 1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动
到位。
（ 2）开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进
行劳动技巧的指导。
4、课堂教学
三~六年级综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标，开展必要
的综合实践活动， 积累活动材料并上交德育处。 （德育处根据上交材料情况， 拟
进行“综合实践活动”实录评比。 ）
5、节日教育
各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班队会，学唱《劳
动最光荣》 ，诵读《粒粒