文档介绍：师徒结对师傅总结
师徒结对师傅总结
永平县厂街乡瓦金完小：杜文钧d为加快学校师资队伍建设，响 应上级关于师傅带徒弟，一帮一互相共同进步的号召。我有幸与者光 秀、蒋德华、戴林丽、茶继冰老师进行师徒结队。活动开展已将有一个 学年了。在这个学年内，我努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义 务。尽管心中有几许压力，背上添了许多额外的责任，但我还是能清醒 地认识到搭建的这个培训平台的重要性，也很清楚自己作为师傅，对徒 弟在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学年的朝夕 相处中，我似乎又获得了许多新的感悟与启迪。
一、认真进行互相听课，相互学****br/>者光秀、蒋德桦、代林丽、茶继冰都是上进心很强，他们年轻有朝 气、能吃苦，比较细心。在这一年里，我们经常相互听课，交流想 法， 尤其是作为徒弟的他们，每听完一次课我们都会在一起讨论，交流，共 同讨论哪些地方上得好，哪些地方还可以怎么上等等一些想法，我也会 告诉他们我通过反思后，把感觉到不足的地方应该改进后告诉她。
、从容应对平常工作
从他们身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己。这一个时
期的新教师就如同人生的孩童阶段，每天都会遭遇许多未曾碰过的困惑 与疑难。往往会遭遇新的压力，新的困惑，或者是产生新的无法 解决的 问题。我首先肯定他们在执教过程中的沉稳优势，主动施压，着重让他 们摆正心态，积极地应对每一次的教学研讨活动，使他们在 教学技能上 获得新的提升。同时也鼓励他们写文章、总结执教过程中比较成功的经 验，成功教学案例，这对于他们以后写文章、写总结等 奠定了积极的心 理基础。
三、努力钻研日常教学。
工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的 态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结对的活动让我们觉得 工作 有成效是一种高层次的幸福，更是一份荣耀，督促着我们师徒共同去摸 索、追求，努力实践“教学的精彩课堂”。徒弟们经常主动要求我听她 课，为了准备一节充分的亮相课，他们会不断地试教。这些 都可以看 出，新教师在努力学****带班经验、积累家长工作经验的同时，他们更清 楚地意识到，会上课，上好课，上学生喜欢的、难忘的课，这才是作为 一个教师最根本的生存之道。徒弟能把自己定位准确，扬 长避短，努力 在“可行性、可操作性”上下功夫，多动脑，认真钻研
教材，自发积累经验，渐渐提升自己的执教综合技能与水平，这一点
是难能可贵的。
四、勇于挑战薄弱环节。
一学年的“师徒结对”，它让我意识到自身的诸多不足。“学然
后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存 在较大差距的，但既然接受“教与导”的重任，就只能努力缩小差距， 减缓自己的教学盲点了。在提高徒弟业务水平的同时，我也逐日努力充 实自己，勇于向自己的薄弱面进行自我挑战，试图日积月累的教学 反 思、总结提炼、自我完善中逐步凝聚自己的教学特色，然后才能用
“一桶之水中去舀取一瓢之水”，施与他人的同时亦获得自我发展与 自我提升。
五、对徒弟的希望：寻找到适合自己的发展方向，争取成为学科 带头人！
师徒结对活动师傅总结
本学期我是第一次担任师傅的任务，觉得身上担子重大。主要是自 己各方面的经验还不是很足，更是没有做师傅的经历。既然学校安排 了，我也只有接受这一任务，并尽力把它做好。方挺婷老师是一个上进