家长学校管理制度.doc

文档介绍：家长学校管理制度家长学校管理制度家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂, 父母是孩子的第一任老师, 必须充分发挥家庭在未成年人教育中的作用。为了积极推进“春泥计划”实施工作, 不断提高家长学校建设、教学水平, 特制定以下管理制度。一、加强对家长学校的组织领导,由教导处负责日常事务工作, 具体制定教学工作计划, 落实有关管理工作人员, 组织开展有关指导工作,同时,认真总结家长学校工作经验。二、宣传党和国家的教育方针,系统传授家庭教育科学知识,帮助家长优化家庭教育环境,改进教育方法,促进家庭精神文明建设, 同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。三、抓好家长学校师资队伍建设, 聘请有教育理论与实践经验人员, 担任学校家长学校专职教师, 同时聘请教子有方家长担任兼职教师,改善和提高家长学校授课教育教学效果。四、重视家庭教育指导教材建设, 根据家长的实际需要, 按照家庭教育理念和研究成果,编制好体现时代性、科学性和实用性教材, 同时收集、整理部分资料供家长学****之用。五、加强对家长学校的组织管理, 建立听课制度、每次登记考勤工作制度, 做到每次活动有安排有记录, 同时做好听课意见和建议的反馈工作,以提高教育教学质量。六、帮助家长总结家庭教育工作经验, 组织教子有方家长进行经验交流, 同时, 做好优秀学员、优秀家长的评比工作, 以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。八、注意和积累有关文件,各种计划,总结、重大活动记录,学校档案、整理归档。家长学校教育行为规范一、树立为国教子的思想,自觉履行教育子女的的职责。二、重在教子做人, 提高子女的思想道德水平, 培养子女遵守社会公德****惯,增强子女法律意识和社