《看云识天气》-.ppt

文档介绍：再次阅读整体感知思考问题
问题
。
？

——云和天气的关系
？
看云识天气
总说
分说
总结
云的形态与天气的关系
第3 - 5段
云的光彩与天气的关系
第6段
第3段 晴朗
卷云 卷积云
积云 高积云
第4-5段 雨雪
卷层云 高层云雨层云 积雨云
晕
华
虹
霞 第6段
云和天气的密切关系。（云是天气的“招牌”）
第1段
看云识天气的意义、方法和注意事项。第7段
怎样看云识天气。2-6段

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第2 段总领3、4、5段
阅读第一部分（第1自然段）
？
“总—分—总”的结构形式。
?有什么作用?
打比方和举例子，形象生动的说明了云的形态之多的特点，紧扣“姿态万千”
作比较，突出强调云的变化无常的特点。
最后一句运用比喻的修辞，把云比作天气的招牌，写出云是天气变化的标志，可以看云识天气，引出全文的中心。
想一想：填空
“姿态万千，变化无常”是总说。
中间用（ ）和（ ）的修辞手法，说明云的形态之多，紧扣（ ）
省略号后， “有时···很漂亮”“有时···很阴森”“刚才···阳光灿烂”“一霎间···乌云密布”，两个（ ），说明云的特征多变，紧扣（ ）
最后一句又是总说：以“招牌”作比喻，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
比喻
排比
对比
“姿态万千”；
“变化无常”。
阅读第二部分的（2~5）段完成问题
思考
（用课文中的原话）？
？
么关系？
?运用了哪几种说明方法?有什么作用?
，列出云的种类、特征和它们分别预示的天气情况。