文档介绍：比谁眼力好
专题简析
小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律, 才能推算出下面该画什么图形。
例题1
下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？签
M旦****CD h
(1) (2) (3) (4) (5)
练****1
找出与其他图形不同的那组图。签
器※米m：
(1) (2) (3) (4)
你能把与其他不同的找出来吗？签
例题2
根据规律接着画。签
H
S
H
□
0
□
练****2
按顺序仔细观察图，第三幅“？ ”处该怎么填？签
• C)・|〔■ 口・|〔▲ ? ▲〔
按顺序仔细观察，在“？ ”处填图。答
ITTil ITJ7I [T7T
接着画。签
•OeOeO
例题3
在方框里填上适当的字母。签
□
Z
E
上
E
□
练****3
按规律在空格里画上图形。签
回
□
在空格里填上适当的图形。签
回
□
。签
回
□
E
1
例题4
请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。签
㊉
e
©
练****4
1,请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。签
OOOO 0 0
0 0
OOOO
OOOO 0 0
0 0
OOOO
OOOO o 0 o 0 OOOO
接下去该怎样画？签
△△△△
△ △
△ △
△△△△
△△△△
△ △
△ △
△△△△
△△△△
△ △
△ △
△△△△
，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形？答
㊉
㊉
㊉
2 .
㊉
例题5
接着应该怎样画？请画在空格里。签
，想一想第三幅图应该怎样填？签
□
(1
1
0
□
3
A
[1
□
O
◊
◊
△
△
□
□
O
□
O
(1) <2) (3) (4)
按规律填数
二年级第03讲
专题简析
我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数，如果要接在一列数后面再写几个数，就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有什么规律，找准了规律，就能按规律接下去填数了。
按规律填数不是很容易就填对的，要运用数的顺序和加、减、乘法的知识，通过仔细观察，根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数间的排列规律。
例题1:按规律填数。
(1 ) 15, 5, 12, 5, 9, 5,(),()
(2)5, 9, 10, 8, 15, 7,(),()
练****一
找规律填数。
25, 4, 20, 4, 15, 4,(),()
8, 7, 10, 6, 12, 5,(),()
找规律填数。
(),(),7, 34, 7, 36, 7, 38
9, 6, 13, 8
),()
(),(),5, 4,
找规律填数。
16, 3, 8, 9, 4,(
40, 16, 20, 8, 10, 4,(),() 例题2:仔细观察，找规律填数。
0, 1, 2, 3, 6, 7,(),()
练****二
按规律填数。
1, 2, 4, 5, 10,(),()
3, 6, 5, 10, 9,(),()
3, 6, 12,(),()
30, 15, 14, 7, 6,(),()
2, 3, 4, 3, 4, 5, 4, 5, 6,(),()
例题3:
在空格中填上合适的数。<br****囹图图日
练****三
在空格里填上适当的数。
2.
在空格里填上适当的数。
3.
根据下左图内四个数字之间的关系，填出下右图空格内的数字。
4.
按规律填图。
例题4:在空格中填入合适的数。
1.
按规律填空。
2.
按规律填空。
按规律填空。
例题5:找规律填数。
(1 ) 0, 1, 4, 9, ( ), ( ), 36
2, 4, ( ), ( ), 32, 64
1, 3, 7, ( ), 31
练****五：找规律填数：
4, 9, 16, ( ), ( ), 49
81, ( ), 49, 36,()
1, 2, 4, 8,(),