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八年级物理下册《第九章 压强》知识点总结.docx

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文档介绍

文档介绍:新人教版八年级物理下册《第九章压强》
9. 1、压强:
㈠压力
1、 定义:垂直压在物体表面的力叫压力。
2、 方向:垂直于受力面且指向受力面
3、 作用点:作用在受力面上
4、 大小:但压力并不是重力,压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受 其他力,则压力F=物体的重力G:F=G=mg。
5、 固体可以大小不变、方向不变地传递压力。
6、 重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小
G_ _G_ F+G G - F F-G F(与重力无关)
㈡压强
1、 研究影响压力作用效果因素的实验:P30
⑴课本说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作 用效果越明显。
液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、 液体压强的特点:
1) 液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;
2) 各个方向的压强随着深度增加而增大;
3) 在同一深度,各个方向的压强是相箸;
4) 在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。
3、 液体压强的公式:P= P gh
(1)推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方 法今后还会用到,请认真体会。
⑵推导过程:(结合课本)
液柱体积V=Sh ;质量m= p V= p Sh。
液片受到的压力:F=G=mg=PShg。
液片受到的压强:p=F/S=_P_gho
⑶液体压强公式p= P gh说明:
A、 公式适用的条件为:液体。
B、 公式中物理量的单位为:P: Pa; g: N/kg; h: m。
C、 从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、 容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。与浸入液体中物体的密度 无关(深度不是高度)P35
D、 液体压强与深度关系图象:
F=G F<G F>G
当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时,必须先由公式P =pgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力
F=PS。特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用p=F/S
压力:①作图法;②对直柱形容器F=G。
4、连通器:上端开口、下端连通的容器。
特点:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相笠。
应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计、乳牛自动喂水器。
9. 3、大气压强
1、 大气对浸在其中的物体产生的压强叫太气国强,简称大气压。
2、 产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3、 著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验
其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。
4、 首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果 偏小。
B、 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10. 3m。
C、 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
E、标准大气压:支持76cm

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