文档介绍：心理健康工作计划教师心理健康教育工作计划
进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养教师良好的心理素质是当下的必然任务，下面是WTT为你精心整理的教师心理健康教育工作计划，希望对你有帮助!
教师心理健康教育工作计划篇
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一、指导思想：　　根据市教育局《关于2021年“教师队伍建设年”实施方案》和《硚口区教育局关于教师心理工作的意见》(硚教人〔2021〕7号)文要求，我校将积极创造条认真开展教师心理维护工作，通过心理专家讲座、教师心理情况调研、体验式团体辅导等方式促进教师人际关系的和谐、缓解教师工作压力、让教师体验到职业幸福感。
二、培训目的：　　通过心理健康教育专题培训等活动的开展，不断提高教师的心理健康水平，使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现，掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，促使学生健康成长，促进教师之间的和谐互助，同时也进一步提高自身的心理健康水平。
三、培训对象：　　博学小学全体教师
四、培训时间：　　每月至少一次
五、工作安排：　　(一)健全组织，成立培训工作小组，由余家方校长担任组长，由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。
(二)建立并严格考勤制度，不得无故缺席。
(三)精心设计培训内容，做到根据教师的需求安排培训内容。
九月：
《陪孩子成长，做幸福家长》。
(学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲比赛，教师们交流分享教育教学工作中的经验，获得展示自己的喜悦。)《辛亥革命》。
十月：
《教师的二十项修炼》。
。(放松身心)
十一月：
《杨小玲同志先进事迹报告会》，撰写心得体会。
《雨中的树》。
《中小学心理健康教育》20XX年17期《教师走出亚健康心理的阴影》。
十二月：
《中小学心理健康教育》20XX年20期《生命之流幸福流的理论及其应用》、表现，掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。
，锻炼身体，愉悦心境。
元月：
。

(四)全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。
(五)整理培训资料，做好培训笔记，写好培训小结。
教师心理健康教育工作计划篇
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一、培训目的
通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康发展。
二、培训对象
全体在职教师。
三、培训形式
主要采用听讲座、教研组研讨，完成教学计划规定的学习任务。由骨干教师在全校教师集会上开设心理辅导讲座。
四、组织与管理
教师心理健康教育培训属全员培训。

宋锡刚校长直接领导，由张振国和李华教师