文档介绍：幼升小全真模拟试题汇总【三套】
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幼升小全真模拟试题【一】
. 鱼缸内有 10 条鱼，死了 2 条，问鱼缸内还有多少条鱼； 1 个
孩子用 6 分钟吃完一个汉堡包，问 3 个孩子同一时间各吃 1 个汉堡
包用多少分钟？
.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还
有 8 个做小鸡。请问再来 3 组，一共有几位小朋友？
.小朋友排队，从左向右数小红排第 7 ，从右向左数小红排第 8 ，
这一排队伍一共多少人？
.老师说： 8 个小朋友玩捉迷藏，已抓住 4 个还剩几个？
.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了
半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于 7 ，草莓加草莓等
于 8 ，草莓和桃子各是几？
.小芳买拼音本用了 6 角钱，还剩 4 角钱，小芳原来有几角钱？
合多少元？
.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表 1 ，长方代表 2，
三角 3 ，正方 4 ，五角星 5 。说一个数，把加起来的等于这个数的牌
举起来。

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幼升小全真模拟试题【二】
题型一：计算能力
典型考题 1 ：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了 1
支铅笔，剩下的一半买了 1 支圆珠笔，还剩下 1 元钱。小敏原来有
多少钱？
典型考题 2 ：欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了 4 本，乐乐买了
6 本，欢欢比乐乐少花 1 元钱，一本练习本多少钱？
专家点评：家长可让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具
象思维转换为抽象思维的过程。家长也可以引导孩子认识钱币，让孩
子在生活中使用钱币，达到锻炼孩子计算能力的目的。
题型二：运算理解
典型考题 1 ：有两篮苹果，第一篮 25 个，第二篮 19 个，从第
一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？
典型考题 2 ：新星小学美术兴趣小组有学生 9 人，书法兴趣小组
的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学
生？
专家点评：这样的考题是考查孩子运算能力和理解能力的。家长
可引导孩子理解增加和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。
题型三：考想象力
典型考题 1 ： 15 个小朋友排成一队，小东的前面有 9 人，小东
后面有几人？
典型考题 2： 14 个同学站成一队做操，从前面数张兵是第 6 个，
从后数他是第几个？
专家解析：家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物，同时也
要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象能力的。
题型四：求异思维
典型考题 1 ：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了
笼，还有 5 只在捉虫，另外 5 只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友
们算一算，多少小鸡进了笼？
典型考题 2：小华有 10 个红气球，小花有 8 个黄气球。小华用
4 个红气球换小花 3 个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？
专家点评：对于考查求异思维，家长可鼓励孩子动手摆摆，培养
孩子通过动手来解决问题的能力。
题型五：考查常识
典型