文档介绍:初三一模考试总结3篇
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1、 基础知识不够扎实,概念不够清晰
比如选择题第10题,学生对短路和断路不能正确的区分,不知道哪种情况下导体两端有电压,导致错选。
2、部分学生没有养成良好的解题****惯,不经审题,直接解题,这次由于是网上阅卷,所以要求学生作图题必须用2B铅笔答题,而且试卷首页明确有这个要求,有部分学生还是用以前的方法解题,导致试卷没能被扫描出来,而导致扣分,而且情况还比较严重。 3、 语言表达的准确性,规范性需要进一步强化。
比如填空题13题,要求填同名磁极相排斥,有学生填同性,也有学生填相同,还有填同种的,看似一个很简单的题目,失分也要达到百分之五十以上。
4、思维不够灵活,综合应用物理知识解决问题的能力有待提高,如第30题,由于题目很长,好多学生题目都没能认真读完,就直接解题,或者边解题边找信息,导致信息没能找完整。
我觉得造成学生产生以上情况产生的原因,大致有如下几个方面: 1、对学生学****过程中的自主活动重视不够,在平时的教学中,总舍不得把课堂上的时间让给学生,老师讲得多,让学生进行读题、审题、分析说理的时间少。在今后的教学中,能够在课堂上完成的,尽可能
在课上完成,这样既能增强学生独立思考的能力,也能充分调动每个学生的积极性,又能减少学生课后抄袭作业。
2、物理思维方法的培养做的不到位,学生分析问题,解决问题的能力有所欠缺。
3、教学中过分重视"知识与技能",而忽视了"过程与方法"。 4、课后辅导不够,特别和化学比,我们物理课后辅导是偏少的,导致低分较多,及格率不高,平均分较低,在今后教学中这方面还要加强。
以上只是个人观点,如有不足,请大家多多指教。
初三一模考试总结篇三:初三一模考试班主任总结
古人云:"行百里者半九十",在九年级的最后冲刺阶段,非常关键,做好了就能锦上添花,做不好可能功败垂成,作为一名班主任我就从以下方面说起。
一、加强班级管理,营造良好氛围
1、开展好小组合作,借鉴外地先进管理经验,使班级管理更上一层楼,今春一开学,我就把小组合作融入到班级管理,经过几周的尝试,效果非常不错,但要不断跟进,发现问题及时解决,是班级有一个良好地氛围。
2、抓住机会,营造良好学****氛围,接中考百日冲刺东风,让学生心中有梦,树立明确目标,学生个个***澎湃,斗志昂扬,及时鼓励学生要一鼓作气。
3、多给学生空间,了解学生做什么,想要什么,抓住每周班会时间,让学生自己组织,自己准备,开展起来井然有序,既锻炼了学生,又增强了同学之间,教师之间学****交流。
4、不失时机走进学生身边,给学生以强大动力,在早操、课间操、体育训练上和学生一起给予方法指导,给其鼓劲加油,学生锻炼充满无穷动力!
二、建立互信,增强信心
在这中考冲刺阶段,学生心里承受各不相同,多给与指导,鼓励,增强学生信心。
1、多鼓励,少批评,善于发现学生闪光点,给予肯定,"好孩子是跨出