文档介绍：八年级上册思想品德知识点归纳
第一课 爱在屋檐下
家庭的含义［P5 —②］;特点［P5一③］
家庭关系的确立(四种情形)［P5二］
家庭的结构类型(四种类型)［P5三］
*［P6 —］
怎样对待自己的家［P7 —］
我与家庭的关系［P8 —］
父爱母爱的共同点［P9—①②］、不同点［P9一③］
怎样对待父母的爱［P9二］
*［P10 —］
［P10二］
［P13—； P13二；P14 -③④］【注意三要点，会单考】
父母的付出应得到爱的回报［P13 一］
孝亲敬长是中华民族的优良传统［P13二］
孝敬父母是道德和法律的要求［P14 一③④］
［P14-17］【整理笔记】
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉、赡养。其中最重要的是敬重和 爱戴父母。［孝敬父母的内涵P14—①②］
孝敬父母要从日常生活中的小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要 求，并按这些要求去做。［孝敬父母的要求P15—②］
孝敬父母要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母， 为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。［孝敬父母的表现P16 —②］
孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。［孝敬父母的代价与回报P16二］
孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。［分清在孝问题上的是非界限P17 —①］
孝敬父母还要孝敬父母的长辈。
孝敬父母的长辈的原因［P17二③］、做法［P17~④］
第二课 我与父母交朋友
与父母产生矛盾的原因［P19 一］
学生角度：进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立。
父母角度：父母认为我们没有生活经验，没有丰富的阅历，对我们要求更 加严格。
与父母产生隔阂的原因［P20二］
正确看待父母的高期待、严要求［P21二］
［注意：分析父母与子女之间产生矛盾的原因往往需要1、2、3综合起来回答】
逆反心理的产生原因［P21三①］、表现［P21三②］
辩证地看待逆反心理和逆反行为［利P21四；弊P21五］
［P22二①②］
［P22二③］
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情 绪冲动时要努力克制自己。［P22二③］
要学会正确的交往方法。［示例：对父母的态度要温和，不要采取偏激的行 为方式。要表现出一定的独立能力，让父母放心。与父母交流和沟通。］
★［P23 -①］、积极做法［P23 —①②；P24—］ ★［P25 —］
（方法）［P26-27四要点］
［注意8与10的区别：8为发生矛盾时的处理方法；10为日常交往的方法】
第三课 同侪携手共进
闭锁心理的危害［P31-①］
开放自我积极交往的意义［P31 —①②③④］
受欢迎的人的共同特征及其作用［P31二②］
交友的益处（为什么）［P32二］
★（怎么办）［P33二④；P34 -③；P34二③；P35 -①②③］
（为什么）［P36