文档介绍:八年级上册思想品德知识点归纳
第一课 爱在屋檐下
家庭的含义[P5 —②];特点[P5一③]
家庭关系的确立(四种情形)[P5二]
家庭的结构类型(四种类型)[P5三]
*[P6 —]
怎样对待自己的家[P7 —]
我与家庭的关系[P8 —]
父爱母爱的共同点[P9—①②]、不同点[P9一③]
怎样对待父母的爱[P9二]
*[P10 —]
[P10二]
[P13—; P13二;P14 -③④]【注意三要点,会单考】
父母的付出应得到爱的回报[P13 一]
孝亲敬长是中华民族的优良传统[P13二]
孝敬父母是道德和法律的要求[P14 一③④]
[P14-17]【整理笔记】
孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉、赡养。其中最重要的是敬重和 爱戴父母。[孝敬父母的内涵P14—①②]
孝敬父母要从日常生活中的小事做起,正确区分孝敬在不同场合的具体要 求,并按这些要求去做。[孝敬父母的要求P15—②]
孝敬父母要爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母, 为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。[孝敬父母的表现P16 —②]
孝敬父母需要付出代价,但收获的是甜蜜。[孝敬父母的代价与回报P16二]
孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。[分清在孝问题上的是非界限P17 —①]
孝敬父母还要孝敬父母的长辈。
孝敬父母的长辈的原因[P17二③]、做法[P17~④]
第二课 我与父母交朋友
与父母产生矛盾的原因[P19 一]
学生角度:进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望独立。
父母角度:父母认为我们没有生活经验,没有丰富的阅历,对我们要求更 加严格。
与父母产生隔阂的原因[P20二]
正确看待父母的高期待、严要求[P21二]
[注意:分析父母与子女之间产生矛盾的原因往往需要1、2、3综合起来回答】
逆反心理的产生原因[P21三①]、表现[P21三②]
辩证地看待逆反心理和逆反行为[利P21四;弊P21五]
[P22二①②]
[P22二③]
为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情 绪冲动时要努力克制自己。[P22二③]
要学会正确的交往方法。[示例:对父母的态度要温和,不要采取偏激的行 为方式。要表现出一定的独立能力,让父母放心。与父母交流和沟通。]
★[P23 -①]、积极做法[P23 —①②;P24—] ★[P25 —]
(方法)[P26-27四要点]
[注意8与10的区别:8为发生矛盾时的处理方法;10为日常交往的方法】
第三课 同侪携手共进
闭锁心理的危害[P31-①]
开放自我积极交往的意义[P31 —①②③④]
受欢迎的人的共同特征及其作用[P31二②]
交友的益处(为什么)[P32二]
★(怎么办)[P33二④;P34 -③;P34二③;P35 -①②③]
(为什么)[P36