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上传人:fy3986758 2016/6/21 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:自治区高等学校新增高职高专专业申请表院校名称(盖章): 新疆科技职业技术学院院校代码: 院校主管部门( 盖章): 新疆维吾尔自治区教育厅申报专业名称: 农业经济管理申报专业代码: 510501 申报专业大类: 农林牧渔申报专业类: 农林管理申请时间: 201 4年 12月 18日新疆维吾尔自治区教育厅制 2013 年8月 22日学院简介咨询电话: 0994-6808329 网址: 技职业技术学院是教育部批准纳入国家统一招生计划的高等职业院校, 是具有独立颁发国家承认学历证书资格的普通高等职业院校。学院位于新疆乌鲁木齐市南湖东路长青五巷 157 号, 并在乌鲁木齐后花园五家渠市猛进南路规划建设了新校区,总用地 570 亩, 规划建筑面积 30 万平方米, 总投资 亿。在校总人数可达 1 万人。新疆科技职业技术学院在“理念引导,定位先行,文化决胜, 创新发展”的创新发展思路下,确立了学历教育与技能教育并举、办学与就业并重的办学定位; 学院以市场需求为导向, 以岗位需要为标准, 以培养高技能、高素质、高质量的管理型技术、技能型人才为培养目标。为打造过硬教师队伍,学院启动实施“教师培养六大工程”构建“双师型”雄厚师资队伍。现有教职工 234 人, 专任教师 153 人, 其中,硕士研究生 42 人,占 28% ,高级职称 33 人,占 22% ,实训指导教师 40 人。新校区为广大师生打造了全新的教学环境,教学设备先进,基础设施完备。多媒体语音教室、计算机教室、图书阅览室、电子阅览室、形体室、体育场等现代化教学活动设施, 为学生提供了优质的教育资源及轻松愉快的学习环境。学院开创独特办学模式和专业教学模式, 创新“首地合作”办学模式, 与地方政府结成职业教育联盟、“校企合作”办学模式, 与企业结成职业教育同盟、“校校合作”办学模式, 与院校结成职业教育同盟、实行“委托式”教育培养模式。以专业建设为龙头, 共建专业、不断改革课程和教学内容体系, 课程共管, 不断改革培养模式化强化岗位能力, 人才共育。学院秉承育人、育魂、育能的教育使命, 使每个学生, 凭人品立足社会, 靠知识改变命运, 依技能创造财富, 用能力服务社会。学院牢牢把握“育才兴疆”的办学宗旨,实行军校管理模式,对师生实施军校化管理。实行立体化教学方法,注重对学生生存能力、生活能力、学习能力、就业能力、发展能力等五大能力培养,为“富民固边“做贡献。学院推进网络升级改造和虚拟专网建设, 形成覆盖各类专业技能的信息化大校园。建立一站式服务, 构建面向师生和教学管理人员的一站式服务和统一的门户访问网站。学院积极鼓励和支持学生社团开展科技开发类、体育运动类、艺术类、兴趣类、科技管理类、服务类等活动, 为学生充分展示自我才华, 充分发挥潜能, 全面锻炼提高素质和能力搭建良好平台。学校名称:新疆科技职业技术学院申请专业名称及代码农业经济管理 510501 专业大类名称及代码农林牧渔 510000 所在学院新疆科技职业技术学院专业办学地点新疆科技职业技术学院修业年限叁年面向的技术领域及岗位(群) 农产品流通、农业项目管理、农业技术推广、企业财务管理、农村社会管理等岗位专业招生面向应,历届高中毕业生本校已设置的相近专业开始招生时间及人数 201 5年 XXX 人计划发展规模数 XXX 专业服务方向主要就业单位: 村镇农业行政管理部门、涉农金融保险机构、各类农村合作经济组织、农业经营管理所、管理站、农经站、财务管理所、财经办公室等涉农经营机构,从事经营管理、市场营销、金融财会、商务运作、农村信息服务、政策应用等方面的岗位。主要就业部门: 乡镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作可从事的职业岗位: 农产品流通、农业项目管理、农业技术推广、企业财务管理、农村社会管理等岗位专业筹建情况(办学条件落实情况主要包 1 、学校领导高度重视本专业的专业建设工作,现已投资 XXX 万元进行相近专业建设。已经建有稳定的校外实习基地。 2 、本专业现有专兼教师 12 人,形成一支由专业带头人、骨括专业开办经费、师资调配、教学实验开支、实习实训基地以及教室、图书资料等, 可另附资料) 干教师、“双师”教师和企业兼职教师组成的教师团队。其中专任教师中专业带头人 1 人,骨干教师 3 人,高级职称 2 人, “双师”素质教师 8 人,企业行业技术专家 3 人。 3、一方面加强校内实训室建设, 校内实训室 XXX 间, 多媒体教室 XXX 间,。另一方面强化校外实习基地建设,和 XXX , XXX , 等 20 多家企业建立了合作关系。 4、图书资料: 常年定购专业期刊杂志 XXX 种及最新专业图书。现有专业图书 XXX 册。利用网络技术建立了电子阅览室、图书室、资料室等。尚需要解决的办学条件