文档介绍：
: .
会计工作的建议
LT
是注册会计师行业人才建设的一项战略性工程。要积极总结注册会计师专业方向开办10年来的经验，根据新形势和行业人才建设对注册会计师资格前教育的新要求，进一步提高注册会计师专业方向的办学质量，把注册会计师专业方向办成定位准确、优势突出、国际水平的品牌专业，使之成为亿万公众人人知晓、万千学子心向往之的专业，进一步扩大注册会计师行业的社会影响力。
4．要进一步办好注册会计师专业方向，提高行业后备人才的培养水平，需要注册会计师专业方向院校对注册会计师专业方向的录取标准、培养方式、课程建设、教材开发、师资配置等，进行大力改进和加强。
5．以资金资助和考核评价为杠杆，促进注册会计师专业方向院校改进办学工作，提高办学质量。
建立注册会计师专业方向办学质量考核评价体系，定期对注册会计师专业方向的师资力量、聘请执业界专家授课情况、案例教学课时比重、学生选派出国实****入选率、学生注册会计师考试通过率、毕业生进入注册会计师行业的入行率、行业对毕业生的评价等指标进行考核评价，对评价结果进行公布，并与资金资助挂钩。
对注册会计师专业方向院校的资助，采取总体资助和专项资助相结合的方式，并建立相应的资助资金使用监督制度，确保专款专用。
在全面完善办学质量考核评价体系的基础上，建立注册会计师专业方向院校末位淘汰与新增入选相结合的约束激励机制。
6．为做好满足行业未来发展需要的后备人才培养工作，本着行业培养和服务行业的原则，积极推动和鼓励会计师事务所为注册会计师专业方向优秀学生提供资助，并签订服务协议，主动培养、定向培养行业所需人才。
在此基础上，中国注册会计师协会推动建立注册会计师专业方向优秀学生到境外国际会计公司实****的选派机制，每年选派一批品学兼优、热爱注册会计师事业的学生，到境外国际会计公司实****br/>同时，建立注册会计师协会、会计师事务所与注册会计师专业方向院校的沟通协调机制，畅通注册会计师专业方向学生到国内大中型会计师事务所实****的渠道，并为注册会计师专业方向学生进入注册会计师行业创造条件。
以注册会计师专业方向毕业生加入注册会计师行业为起点，建立人才培养档案，实行后续跟踪培养。
7．在科学使用国家财政对22所注册会计师专业方向开办院校资助资金的基础上，通过争取国际组织、国际会计公司和国内会计师事务所等的资助，以及中国注册会计师协会提供部分资金等方式，多方筹集资金，为行业后备人才建设提供必要的资金支持。
三、充分调动各方力量，加强继续教育培训各个环节的工作，全面提高注册会计师队伍的整体素质
8．继续教育培训是保持和提升注册会计师专业素质、胜任能力和职业道德水平的重要手段。10多年来，注册会计师行业的继续教育取得显著成果，建立实施了行业继续教育培训制度，形成了中国注册会计师协会、地方注册会计师协会和会计师事务所协调统一、相互配合、相互支持的三级培训组织体系，近年来已形成每年7万人次的培训规模；5年来，积极依托北京国家会计学院、上海国家会计学院和厦门国家会计学院，开展行业人才的培训工作；建立和培养了一支初步满足继续教育培训需要的师资队伍，设计开发了一系列后续教育教材和培训资料，为注册会计师的继续教育培训工作提供了必要的师资支持和教材支撑。
要实现行业整体素质的普遍提升，必须进一步总结、巩固已有的经验和成果，充分调动各方力量，加强继续教育培训各个环节的工作，推进继续教育培训工作再上新台阶。
（一）充分调动和发挥各行业培训主体的作用
9．中国注册会计师协会要进一步发挥行业培训工作的管理和组织推动作用，加强培训组织管理机构的队伍建设，提高对行业培训的系统规划和工作指导的能力，继续加强培训制度、师资队伍、课程开发、教材编写、远程教育网络建设等行业培训基础建设工作，直接参与和指导行业高层次人才的培养工作。
10．地方注册会计师协会要充分发挥行业培训工作的支柱作用，侧重行业初、中级人才的培训，及时掌握会员的培训需求，自主开发和选用高质量的继续教育培训教材，对培训内容、方式和手段进行大力创新，积极加强与当地院校的培训合作，建立地方师资队伍，扩大培训面，提高分层次培训的效果。
建立对地方注册会计师协会培训工作的评价体系，对其培训组织机构建设、培训制度建设、培训经费投入比重、选派人员参加全国培训班数量、培训覆盖面、师资队伍建设、远程教育设施建设和使用、对会计师事务所和注册会计师培训的指导与管理等指标，进行考核评比，对培训工作出色的地方注册会计师协会给予表彰奖励。
11．会计师事务所要积极发挥行业培训工作的