文档介绍：2014届建文中学高三英语教学第一轮复习计划
周满云
基本情况:
本届学生英语基础较弱,学生间层次差较大,高考所需能力有待提高,因此在复习期间对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益显得尤为重要。针对这种情况,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,帮助学生为高考打好基础。下面我谈谈本届的第一轮复习计划。
本学期的主要任务是完成必修1-5的全面系统的复习从而结束第一轮复习,侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识,包括各个话题的重点词汇、话题写作的句型和语法,课文的正确朗读。主要措施如下:

1)每天听写相关话题的词汇及其相应的词性。
2)每天从规定阅读材料上摘抄20个自己喜欢或者不认识的单词和词组,加上两个自己觉得对写作有帮助的句子,每周五检查。
3)通过做一篇完形填空巩固考纲词汇

以课文为载体,帮助学生掌握本话题的句型以及本模块所涉及到的主要语法。结合一轮复习资料和《双语报》进行语法填空题练习, 有针对性地复习语法知识。并在书本基础知识复习中反复循环,语法复习将以不同的形式,如短文填空,句子翻译,根据句子之间的关系准确使用连词把句子连成文章等进行,并注意复习的有效性和针对性。在第二轮语法专题中,对语法进行查漏补缺。

1)以课文为载体,提高学生在发音、连读、重读、语调等方面的准确性,提醒学生注意动词加ed/es之后的读音。要求每个学生到科任教师处正确朗读Reading 部分。
    2)平时在课堂上多给学生说英语和读英语的机会,每模块都至少背诵讲义上的语境记忆和微型写作。
3)重点班利用《双预报》上的听说题进行考试型的听说练习。
4. 为阅读和写作打好基础
1)以模块的Reading为载体,培养学生的概括能力。
2)重点班学生阅读《英语双语报》上面的内容,以巩固和拓展各个话题的词汇量和句型。
5. 及时巩固
针对每一模块的复习内容检测一次,其内容包括重点词汇,跟本话题相关的句型,本模块出现的语法和读写任务。
总之,我们三位教师分工合作,每人负责一个模块
第一轮复习的具体教学进度安排如下:
时间复习内容语法
8月
第1周必修1 第1模块句子结构(1)--句子成分
派生词
第2周必修1 第2模块句子结构(2)--简单句的写作与训练
动词的时态和语态
必修1 第3模块句子结构(3)--There be结构的写作与训练
主谓一致
第3周必修1 第4模块句子结构(4)--高级简单句
代词和it的用法
必修1 第5模块句子结构(5)--并列句的写作与训练
连词和介词
第4周必修1 第 6模块并列句和过渡性词汇
9月
第1周必修2 第1模块句子结构(6)--名词性从句的写作与训练
名词和冠词
第2周必修2 第2模块句子结构(7)--定语从句的写作与训练
形容词和副词
必修2 第3模块句子结构(8)--状语从句的写作与训练
第3周必修2 第4模块句子结构(9)--整合句子
非谓语动词
必修2 第5模块句子结构(10)--句子健,段落间的衔接与过渡
第4周必修2 第6模块情态动词
10月
第1周国庆假期
第2周必修3