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工作计划：
学优生培养工作计划
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日期： 年 M 日
学优生培养工作计划
为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科 基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学****能力超群的学生，为他们脱 颖而出创造条件，促使他们全面发展，从而造就一批实践能力强的人才。
一、 培养对象：颜端峰、陈师鑫、李语鑫、连银珍、徐雅茹、林杰 克、黄晓倩这些同学为重点培养。
二、 情况分析：这部分学生在智力、学****成绩、日常表现等方面相 对优秀，针对他们的优秀，我们也应该看到他们的问题：他们思维活跃 不稳定，容易受各种因素的干扰，紧张的学****激烈的竞争、单调的生 活、成长的烦恼，还有来白家长教师及学生白身的过高期望等，常常会 诱发这些学生的消极情绪体验，产生不良的心理现象。优生在年级中人 数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有 很大作用，这些学生能否严格要求白己，大胆工作无疑会对班级工作局 面的好坏产生很大影响。
三、 培养措施：
1、引导树立志向一一推荐有关名人的传记读物，使其将白己放在 一个更广阔的空间和时间中认识白己的使命。榜样的力量无穷。以古今 中外的伟人为榜样，力量还小的了吗？很多人终身碌碌无为，不是因为 没有能力，只是没有明确的目标，给予其足够的激励。对于一个即将远 航的人，一枚小小的指南针是何等重要！ 2、帮助认识白己一一帮助优
生超越某些具体的考试分数和名次，通过和其他杰出青少年的比较，通 过对白己求学过程中的经验与失败的冷静分析， 通过各种具体的课内外 实践活动，正确全面地认识白己，进而有针对性地发展白己。
3、 严格要求他们一一对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。 当优生出现问题时，既要保护他们的白尊心，又要及时、严肃地指出影 响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时 的学****中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束白 己，虚心向大家学****不搞特殊化。
4、 注重心理疏导——优生比“差生”学****成绩好， 常常受到老师、 家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我们 往往只重视对优生的学****成绩的提高， 但却忽视对优生的心理障碍的疏 导。这常会让孩子形成错误的心理认识，我这么聪明，老师肯定对我特 别好等等，所以对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面 对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的心理障碍。对他们要热情 地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的 学生。引导他们形成正确的心理认识。
5、 加强课外辅导一一让他们积极参加各种课外活动，如奥数兴趣 小组、语文兴趣小组、舞蹈兴趣小组等，充分利用课外时间进行辅导， 积极鼓励、引导他们进行练****达到进一步的提升。
学前班4月份工作计划范例
语言表达：
1〈〈找年轮》根据故事的结构创编有一定情节的故事。
2〈〈我的家乡》通过对家乡的描述，培养小朋友对白己家乡的热爱
之情
3〈〈春天》发挥小朋友的想象力尽情的想象春天的摸样，体会生活
美的感受。
4〈〈小熊掰玉米》培养小朋友仔细观察图片的