文档介绍：多一点关爱多一点唠叨
梁叶萍
每次提到家访，很多老师有一个共同的体会：班里综合素质表现优秀的同学，即使不去家访也没事，无论是安全、学****还是生活，各方面家长都抓得很紧；而综合素质表现不好的同学就算去了家访效果也不大。为什么这么说？现实条件摆在那，有太多的无奈。
首先，是家庭环境的差距。有几个孩子家庭环境住的真是非常舒适，高大的楼房，宽大的院子，有自己独立的房间、书房。孩子从小生长在一个温馨的家庭环境中，有爷爷奶奶等人的关怀，有爸爸妈妈的呵护，是家中的掌上明珠，吃的是有机食品，穿的是名牌衣服，生活的待遇跟小皇帝差不了多少，家人都以孩子为中心，这类孩子在成长过程中相对来说受到的挫折较少。反观另外一些孩子，尤其是外地民工子女，用一个字“苦”来形容更恰当不过。在这次家访中发现，外地孩子父母在学校周边打工，往往都是租两间房间，一间洗簌、吃饭；一间睡觉。房间地板还是泥土的也有，到处都堆满了东西，孩子没有舒适的卧房，更不可能有独立的书房来写作业了。个别家长也确实没有真正为孩子的健康着想。就像，我们班的冯书园，他们家有三个孩子，一个哥哥，还有一个弟弟，跟他爸妈一共五口人。在这次家访中，我看到了他们的家庭环境，住在两间平房里面，四周都有高楼围着，这样的房子根本不可能看到什么阳光，一走进去都是乌漆吗黑一片，学校家访布置了拍照任务，拍照还得开个闪光灯，不然根本就看不清楚。所有的这些其实还是次要的，更让我觉得不可思议的是，这么小的家庭环境，居然还在里面养了好多只大鸟，都放在鸟笼里面，在他们睡得那个房间还养了一条狗，在那边吃着它的食物。我不禁想，为什么对自己的孩子不多些关心、多些呵护，还有心思养这些动物。真是太不可思议了，很多人都在说外地人孩子生的多了就不在乎了，以前不相信，现在亲眼所见的确如此。
其次，是家庭教育的差距。大部分孩子在成长过程中都有家长的陪伴，在学****上、为人处事上有家长的教育和督促，有家教老师的辅导，学校布置的回家任务基本都没问题。可是对于有些孩子来说，却没有这么好的条件。如我们班的陈文斌，爸爸上班，妈妈没文化，上次打听说有辅导班，就想把孩子送去，可是一提到费用每个月要三百，就取消了这样的想法，我们跟家长谈过很多次他的孩子没有自觉性，需要大人的督促，但是说了很多次，也没有什么改善。可能对于这样的家庭来说，经济上捉襟见肘，没有足够的经济能力！还有像我们班的吴名扬同学，单亲家庭，家里除了爸爸，还有奶奶和一个智力有问题的姐姐。这学期，