文档介绍：《什么是最好的训练》读后感范文4篇
《什么是最好的训练》读后感范文4篇
什么是最好的训练？这可能是每一位家长和老师都关怀的话题。下面是我为您整理了“《什么是最好的训练》读后感范文”，期望能挂念到您。
《什么是最好的训练》读后感范文篇1
在校本研修期间，我读了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什么是最好的训练——老师最需要关注的66个训练细节》一书。
这本书从教会同学如何做人、如何学****如何做事、如何交往四个方面入手，充分阐述了老师如何更有效地关注训练细节，如何身体力行地搞好训练工作，成为精彩的人民老师。
训练的核心就是要培育同学的自信。苏霍姆林斯基曾说：训练的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感，假如儿童自己不就上进，不知自勉，任何训练就都不能再他们的身上培育出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础，假如孩子失去了信念，就会做什么事都垂头丧气，打不起精神来；反之，假如孩子有了信念，是个自信的人，那么他出世就乐观进取，做事乐观主动，乐于接受挑战，正由于如此，就需要我们训练工培育孩子的自信，要让孩子信任自己所追求的目标是正确的，也信任自己有力气去实现自己的目标。
叶圣陶说：“训练就是****惯的养成。”印度有名哲学家菩德曼说：播种一种行为，你会收获一个****惯，播种一个****惯，你会收获一个共性，播种一个共性，你会收获一个命运。培根也曾经说过****惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过训练培育一种良好的****惯。”……从这些名言中，我们可以发觉，良好的****惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。因此，我们在平常教学过程中，除了完成必要的教学任务以外，更要留意同学良好行为****惯的培育，由于良好的学****行为****惯一旦养成，不仅能提高同学的学****成果和素养，而且对同学今后的连续训练和工作生活都将产生重要而深远的影响。
中国有名训练家李吉林说：“训练的灵魂，就是同学的创新精神、创新力量的培育。”“创新是一个民族的灵魂，是国家兴盛发达的不竭的动力。”信任只要我们坚持培育孩子们的创新精神，孩子们都将会走上光明而奇特的“星光大道”。而要培育同学的创新力量、创新精神，首先就是要激发同学的探究力。美国训练家布鲁巴克曾说过：“老师最精湛的训练艺术、遵循的最高准则，就是让同学自己提出问题、自我探究问题的答案。”这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式，接受探究学****探究学****是指从学问获得的途径与方式的角度对学****进行分类得出的，是指在训练中，创设一种类似学术争辩的情景，通过同学自主、独立地发觉问题、调查争辩、动手操作、表达与沟通等探究性活动，获得学问、技能和态度的学****方式与学****过程。
《什么是最好的训练————老师最需要关注的66个训练细节》对宽敞的老师有很强的学****和借鉴意义，作为老师的我将细细品尝书中提及的每一个训练细节，在以后的训练教学过程中充分贯彻这些训练思想，使我们的同学成为一个健全人格的人。有一句话说得好：有时候，不是我们的同学教不好，而是我们的训练没有做够。
《什么是最好的训练》读后感范文篇2
读完了《什么