文档介绍：20××年七班级下学期班主任工作总结
20××年七班级下学期班主任工作总结
一个学期的班主任工作,发觉初一的同学布满活力,简洁冲动,有些任性,经受不住挫折,自我把握力量差,宠爱自由拘束,无拘无束地学****和消遣,随着社会风气的简单化,这些同学经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,下面是pincai我整理的20××年七班级下学期班主任工作总结，欢迎大家阅读!

篇一
本学期，我担当时一(25)班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下,在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手:
第一阶段:我做了如下工作。
1、开学前对同学状况进行准时的了解和沟通。
与同学接触前，我认真查阅同学的资料并进行分析，做到初步了解。
平常还经常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与同学之间的沟通。
2、进行了校情、校史、校规的学****与训练。
开学第一个月，利用校会、班会对同学进行各种规章制度的学****和德育目标的实施。
3、挂念同学尽快适应学校寄宿生活。
一是从生活上的挂念，教他们如何整理内务，如何与同学相处，二是学****上的挂念，如何合理支配时间，如何进行各学科的学****一段时间后，同学的生活独立性，人际关系的处理，学****方法的把握都有很大进步。
4、确立班干部。
开学第一个月，我依据学校的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，开头确立正式的班干部。
其次阶段:我所做的工作。
1、班干部队伍的培育与完善。
定期召开班干部会议，争辩班级管理状况，让他们自己制定班规班约，发觉他们工作中的失误我会准时给他们指出，使他们逐步生疏班级管理工作，自己的力量也得到熬炼。
2****惯的培育与规范。
我常与学科老师协作，与班干部协作完成良好****惯的培育和良好方法的培育。包括学****的****惯、卫生的****惯等等，比如我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避开了他们一遍看书一边做小动作的坏****惯。如此等等。
3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志训练。我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的训练管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经受和体验加深他们的生疏。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。
4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发同学学****爱好，丰富校内、班级生活。第三阶段:我所做的工作。