文档介绍：流水灯显示实验报告
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实验结果分析及讨论论 1. 实验中出现过的问题或错误、原因分析程序输入错误导致无法完全编译
2. 保证实验成功的关键问题
保证代码输入正确以及操作正确
对实验自我评价价更加熟悉了 keil 软件操作，理解了 proteus 软件中构建流水灯显示实验，理解了 keil源程序，通过两个软件成功联调得出实验现象。
教教
师师
评评
阅阅 1. 学生实验动手能力(20 分)：
□优秀(20~18)
□较好(17~15)
□合格(14~12)
□不合格(11~0) 2. 实验报告内容(共 60 分) (1)实验目的、材料、原理、内容及步骤记录(20 分)：
□正确、清晰、重点突出(20~18)
□较正确、较清晰(17~15) □有少数错误(14~12)
□有较多错误(11~0) (2)实验数据(现象)及结果记录、处理(20 分)：
□清晰、正确(20~18)
□较清晰、较正确(17~15)
□合格(14~12)
□不合格(11~0) (3)实验结果分析及讨论(20 分)：
□结果详实、结论清晰、讨论合理(20~18)
□结果正确、讨论适当(17~15)
□合格(14~12)
□不合格(11~0) 3. 学生遵循实验室规定及实验要求程度(20 分)：
□好(20~18)
□较好(17~15)
□合格(14~12)
□不合格(11~0) 4. 其它意见：
教师签名：
年
月
日课程名称单片机原理及应用实验成成
绩
实验名称流水灯显示实验专专
业电子信息科学与技术年级/ 班级
学学
号
实验地点
实验日期
姓姓
名
实验类型 □ 演示性 □ 验证性 ☑ 综合性 □ 设计性指导教师
实实验验目目的的 keil 软件的使用 proteus 软件中构建流水灯显示实验，并理解 keil 源程序，通过两个软件的联调得出实验现象。
实验仪器及耗材材 1 .THDPJ-3 型单片机开发综合实验装置； 2. PC 机； 3. Keil uVision4 仿真软件。
软件实实验验原原理理实验原理如图（低电平点亮）
第 2 页，共 4 页
第 3 页，共 4 页
实实验验内内容容及及步步骤骤实验内容：
。
keil 软件中源程序各指令含义。
keil 和 proteus 软件，运行展示流水灯实验，实现八盏灯从上到下依次点亮，再从下到上依次点亮为一周期的现象。
实验步骤 proteus 绘制电路原理图
keil 软件根据 proteus 软件电路图编写程序汇编语言源程序如下：（本次实验采用汇编语言进行）
ORG 0 START:
MOV R2,#8
MOV A,#0FEH
SETB C LOOP:
MOV P1,A
LCALL DELAY
RLC A
DJNZ R2,LOOP