4第四组《相识·相知·相爱》.docx

文档介绍：“班主任工作”
课程作业
授课学期 2013 学年至 2014 学年
第 二 学期
学院 马克思主义学院
专 业 思想政治教育
姓名 第四小组：201113500025甘静健、201113500029李秋梅、201113500067覃晓笛、201113500002赵丽琳、201113500073李红梅、201113500038甘壮、201113500010杨兴宇
任课教师 罗法洋
交稿日期 2014-5-4
成绩
阅读教师签名
日 期
主题班会：相识·相知·相爱
一、活动背景
金秋时节，丹桂飘香，在新的入学季节，63名学生组成了我高一（7）班。作为新生，初入高中,不乏存在各种各样的疑惑和迷茫，本着让学生融入新的班集体。特开展第一次室外主题班会：相识·相知·相爱。
二、活动目的
通过游戏竞技的方式提高新生的团队责任意识和凝聚力，增强新生之间相互认识、了解和沟通，让每一位成员进一步的认识团队的重要性，彰显“体验式入学”模式的新特色，形成团结互助的班级氛围。
三、活动对象
高一（7）班全体学生
四、活动方式
游戏竞技
五、活动流程
（一）前期工作
游戏准备（小蜜蜂1个、棒棒糖100根、气排球1个、乒乓球9个、卡纸70张）
（二）实施阶段
。
。
、规则等并开始进行游戏。
，由记录员（班主任）记录每个组在游戏中取得的成绩，最后进行奖励（棒棒糖）。
，班主任对活动进行总结，强调集体意识，升华活动主题。
，班主任宣布主题班会活动结束。
。
六、活动时间：开学第一周周五下午
七、活动地点：学校篮球场
附件：游戏与游戏规则
分组：组织全班排队1到9循环报数，相同数字的自动组成一组，
共分为7个小组，并在3分钟内选出本队的队长、队名及口号。并轮流由组长展示组名和口号。
游戏一：
游戏名称
破冰之旅
游戏目的
帮助大家记住彼此的名字，相互认识
游戏步骤
1．以操场作为游