文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
我国“新课改”以来学校体育研究“热点”问题探究——文献
计量学视角
姓名:张广容
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:马卫平
20100501
中文摘要校体育研究提出了相应的建议。样本总数的,并按照布拉德福区域分析法统计得出了我国学校体看学校体育热点分布,一级主题共啵ǎ骸把L逵驹、几类不属于同一划分标准;然后,分析各类一级主题的内容,进一步体育研究论文,由国家、省、市各级各类基金资助。其中国家级基金本文运用资料分析法、文献计量法、逻辑分析法、比较分析法,对新课改以来,我国种中文体育核心期刊刊载的篇有关学校体育研究论文文献计量特征进行了统计分析,并就进一步繁荣我国学研究表明:新课改以来,论文数量是新课改前年论文数量的叮夜L逵芯柯畚脑谑可铣实菰銮魇疲辍辍年分别出现论文发表的龈叻迤凇!短逵Э贰ⅰ侗本┨逵学学报》是刊登学校体育论文的主要期刊,这制诳⒈淼穆畚恼育论文较为合理的分布在各个期刊中。综合分析和统计新课改以来的这些论文,把学校体育研究主题框架分为一级主题和二级主题,从而“学校体育发展规划”、“学校体育教与学”、“学校体育与外部关系“学校体育学学科与研究方法ⅰ巴夤L逵保渲泻罅嚼嘤肭划分出二级主题共项,其中,“学校体育教与学”分龆吨魈猓“学校体育发展规划ⅰ把L逵胪獠抗叵怠备鞣个二级主题,“学校体育基本原理ⅰ把L逵аЭ朴胙芯糠椒ā薄ⅰ巴夤L育”各分龆吨魈猓⒒苟远吨魈庖韵碌娜丁⑺募吨魈饨了分析。新课改以后,我国种中文体育核心期刊中有Q项目#甲苁ィ皇〔考痘鹱手畚#计渥助论文总数.%;厅局级基金资助论文为篇,占其资助论文总
数的ァN一鹣钅柯畚淖疃嗟钠诳!侗本┨逵笱а文篇,占国家基金资助论文总数的.%。学校体育研究作者大者群相对薄弱,学校体育论文呈离散分布。学校体育引文引用类型较被引量最少的是《天津体育学院学报》,占总被引量的ァMü芯发现,新课改以来,我国学校体育的发展与我国教育形态的发展密不体育指导思想;蓬勃发展的高校体育;在“阳光体育运动兄鸩缴温的课余体育;回归本质的学生教育。报》、《体育学刊》,发文均在篇以上,两刊共刊载国家基金项目论多分布在经济较发达的地区,综合性大学是我国学校体育研究的主力军,高职称和高学历作者是学校体育研究的骨干力量,但学校体育科研实力较强的还是在专业体育院校。个人与小规模合著、同一单位合著是学校体育研究的基本模式,作者群正处于初步形成阶段,核心作全面,分布符合文献计量学信息载体类型的时效性特点,但论文自引量较低,虽呈逐年上升趋势,可还是说明学校体育引文研究正处在起步发展阶段。从另一个方面来说,由于学校体育论文自引量低,表明我国学校体育引文比较开放,还有很多接受其它学科的先进成果的空间。且学校体育方面被引频次逐年呈上升趋势,学校体育高被引刊物主要有《体育学刊》、《体育与科学》分别占总被引量的%,%。可分,学校体育改革变化随我国教育改革主流形态而变化,并不断更新,交替。通过统计分析得出结论,我国学校体育热点数量繁多,但学校体育研究主要热点有:广受关注的体育新课程;深入人心的学校关键词:新课改;学校体育;热点;文献计量学
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\锄摊:鼢鼢作者签名:书毒玛嘲:年月日鲁迦矽矽年日期:矽矽年岁月砂甲日湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文作者签名:
我国“新课改”以来学校体育研究“热点”问题探究——文献计龟学视角绪论当今社会是信息的时代,随着信息量不断增加,更新速度也随之加快。根据世界科学情报系统估计,全世界每年发表的科技论文约万篇;登记专利万件;出版科技期刊约蛑帧?萍文献的增长速度,世纪年代以前约年增长盯佟甏来,全世界每年出版图书万种,每一分钟就有一种新书出版②。在万种科技图书中,自然科学图书有蛴嘀郑际蹩蒲际橛万余种K匝芯空咴诤芏痰氖奔淅锞涂梢运鸭酱罅康牟欢细碌信息。因此大量的情报信息在较短的时间内就会失去价值,从轮转快速而庞大的信息网中淘汰掉,出现这样的结果一方面为科研工作提供了更快更新的信息渠道,而另一方面对搜集信息、提炼信息、整理信息的科研工作者来说提出了更高的要求。年教育部印发了《基础教育课程改革纲要