文档介绍：梁山伯与祝英台
授课人：杨凤
教学目标：
1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，了解各部主题
2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部。
3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。
4、懂得如何去欣赏音乐
教学重点：赏析小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》
教学难点：从小提琴协奏曲《梁祝》中获得音乐情感的体验，掌握一定欣赏音乐方法
教学方法：音乐欣赏法，化整为零法
教学时数：一课时（4５分钟）
教 具：音响、投影片、多媒体。
教学过程：
一、导入（回忆式）
二、作品创作背景及作曲家简析：
这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（《蝴蝶的爱情》）。
1、作品中的两位主人公梁山伯与祝英台，在历史上是否真有这两个人物呢？（讨论）
2、作曲家简介：马占豪、陈钢
三、乐曲赏析：
梁山伯与祝英台（奏鸣曲式）
引子 呈示部 展开部 再现部     
主部 连 副部主题 结束部                 爱情主题再现结束
下面依结构图欣赏作品
引 子：乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。
由双簧管奏出的主题音调，取自越剧的过门音乐。
呈示部：主部主题──在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“爱情主题。”
副部主题──与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、欢快的回旋曲。结束部——在这段快板过后，音乐转入慢板，副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托 下，音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。
展开部：由三部分构成，抗婚、楼台会、哭灵投坟。
铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用戏曲的“散板”节奏，奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈的全奏，衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮，越来越激化，但音乐突然停顿下来，又转入慢板乐段──“楼台会”这时大提琴与小提琴对答式的手法“一问一答”，如诉如泣的曲调。接下去音乐急转而下──哭灵投坟，乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟，全曲达到了最