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课题一、磁现象 磁场课时1.doc

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课题一、磁现象 磁场课时1.doc

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文档介绍

文档介绍:课题
一、磁现象 磁场
课时
1

三维
目标
知识和技能
1、知道磁体周围存在磁场。通过实验认识磁极及磁极间的相互作用
2、知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。
3、知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
过程和方法
观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。
情感、态度、价值观
通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学****物理的兴趣。
重点、
难点
1、磁场、磁感线的含义。
2、知道磁场间的作用。
教 学 流 程
引入课题:你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系
进行新课:
1、磁现象: 磁体吸引钢铁一类物质的现象。
磁极:磁体的两端,吸引能力最强的地方
南极(S极)
北极(N极)
巩固练****br/>①、可以自由转动的小磁针静止时,指南的一端叫________极,用符号_______ _表示;指北的一端叫________极,用符号________表示.
②.磁极性相互作用的规律是________相斥,________相互吸引.
③.一根条形磁铁从中间断开后,每半段磁铁磁极的个数是( )
A.一个         B.两个
C.零          D.上述三种 都可能
2、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。
实验证明:
生活中的磁化现象:磁化钢针
3、磁场:
实验:把小磁针放在磁体周围
结果:小磁针都发生了偏转
(1)、结论:磁体周围存在一种物质,看不见、摸不着,对放入其中的某些物质有力的作用,我们把它叫做磁场。把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向。
实验:-5所示
结果:小磁针的排列很有规律,一系列的曲线。
(2)、结论:把小磁针在磁场中的排列情况,用带箭头的曲线表示出来,就可以形象描述出磁场,这样的曲线叫磁感线。(其方向有N极→S极)磁感线是一种物理模型。
几种常见的磁场的磁感线:
巩固练****br/>①.将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_________的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_________有__ _______的作用。
②.下列关于磁感线的说法中,正确的是( )
A.磁感线是由小铁屑形成的
B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线
C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力
D.磁感线 是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在
③.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是 ( )
A.磁场是有方向的

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