文档介绍：2015——2016学年第二学期
《电子琴弹奏培训》心得体会
孤山镇第二幼儿园贾琴
2016年4月13日下午，校领导为了帮助幼儿教师提高电子琴教学技巧，将一幼和二幼的老师集中进行了电子琴的伴奏培训，在郝玉龙老师的耐心讲解下，使我电子琴的左手伴奏教学有了初步了解和认识，在理论知识和实践操作的相结合下我受益匪浅。
一、介绍弹奏即兴伴奏的基本步骤。即分析歌曲的体裁与内容,明辨乐曲的调式、调性与风格特点,确定乐曲的曲式结构,为歌曲配置和弦(主要是常用的大、小调),选择伴奏音型和音色及设计前奏、间奏与后奏。
二、结合伴奏手法提高键盘弹奏的技巧。其中包括对常用调的音阶、琶音、和弦(三和弦)、八度等的练****可从通过弹奏歌曲《月亮代表我的心》旋律来熟练键盘特别是右手,左手则选择用比较简单的单指和弦伴奏的方法。
三、熟悉各个调式各个级别的和弦极其弹奏方法，每个常用调式的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级主和弦以及Ⅵ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅶ级副和弦要能在钢琴上弹奏出来，特别是左手。要如何选择，我们一定要先分清是大调和小调，然后在给主和弦进行配音。
四、钢琴即兴伴奏是一种高级的发掘和再创造活动,同一首乐曲,不同的人即兴伴奏,效果截然不同;钢琴即兴伴奏入门并不难,关键在于掌握正确的学****方法,勤学苦练,并善于在实践中不断总结经验,要"多听"、"多模仿"、"多构思"、"多弹"、"多记",有了这样的努力,必将获得优美音响效果的回报。
通过郝老师的讲解和我们自己的合奏练****我对《雪绒花》音色、节奏、自动节奏等有了进一步的了解，使我在处理电子琴乐曲与其他乐曲时选择比较适合的音色节奏，自动伴奏来表达音乐。这样一来，就会为一种音色或和弦单纯演奏感到枯燥。