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上海六年级第二学期数学知识点梳理.doc

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上海六年级第二学期数学知识点梳理.doc

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上海六年级第二学期数学知识点梳理
D
(即:求一个数的绝对值的法则)
一个正数的绝对值是它的本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。

一对互为相反数的两数的绝对值相等,而绝对值相等的两个数可能相等也可能互为相反数;
求一个数的绝对值,应先判断这个数是正数、负数还是零,再根据绝对值的代数意义确定。

两个负数,绝对值大的反而小;
对于任意有理数的大小比较应采用:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。
比较两个数的大小,还可以用“作差法”,即:


把两个有理数合成一个有理数的运算,叫做有理数的加法。分五种情况:①两个正数相加;②两个负数相加;③两个异号数相加;④有理数和零相加;⑤零和零相加。
有理数的加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③互为相反数的两个数相加得零;④一个数与零相加,仍得这个数。
注意:利用加法法则计算的步骤:先确定和的符号,再进行绝对值相加或相减。

加法交换律:; 加法结合律:
运算律有下列规律:①互为相反数的两数可以先相加;②符号相同的数可以相加;③分母相同的数可以先相加;④几个数相加能得到整数的可以先相加。

法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
注意:两个“变”字,①改变运算符号;②改变减数的性质符号(变为相反数),
牢记一个“不变”,被减数与减数的位置不变,即没有交换律。

乘法是加法的特殊运算形式,它可以看作是多个相同的数相加运算的一种简便运算。如:
个相加等于

两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘都得零。
注意:①运算步骤:符号→绝对值相乘;②带分数要化成假分数

几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。
几个数相乘,若其中有一个0,则积为零

①乘法交换律:;
②乘法结合律:;
③乘法对加法的分配律:

乘积是1的两个数叫做互为倒数。零无倒数,对于任意数,它的倒数为;
非零整数的倒数为;分数的倒数是;带分数化为假分数后再求倒数;

已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。即:

除以一个数等于乘这个数的倒数,;
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,零除以任何一个不等于零的数都得零。

求相同因数的积的运算叫做乘方。乘方的结果叫幂。
,叫底数,叫做指数,叫做幂。
有理数幂的符号法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;0的任何非零次幂都是0.

一个算式里含有加、减、乘、除、乘方五种运算中的两种或两种以上的运算称为有理数混合运算。

先乘方,再乘除,最后加减; 同级运算,从左到右依次进行; 如有括号先括号(小中大)
第一级运算:加和减;第二级运算:乘和除;第三级运算:乘方和开方

一个数写成的形式,其中是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.
的值 = 原数的整数位数 - 1

等式:用等号把两个值相等的量或式子连接起来的式子.
方程:含有未知数的等式.
、系数、次数等概念
①项:在方程中,被“+”“-”号隔开的每一部分(含这部分前面的“+”“-”号在内)称为一项
②未知数的系数:在一项中,写在未知数前面的数字或表示已知数的字母。
③项的次数:在一项中,所有未知数的指数和。
④常数项:不含未知数的项。

列方程:为了求未知数,在未知数和已知数之间建立一种等量关系,就是列方程。
列方程步骤:设未知数,找等量关系,列方程。

使方程的左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。

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