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生物圈中的其他生物复习PPT学习教案.pptx

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生物圈中的其他生物复习PPT学习教案.pptx

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文档介绍:会计学
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生物圈中的其他生物复****br/>根据动物生活的环境不同大致分为三大类
水中生活的动物:
陆地生活的动物:
空中飞行的动物:

蚯蚓、兔
鸟、昆虫
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一 动物的进化史
原生动物门:身体只由单个细胞组成。变温动物。如:草履虫 变形虫
腔肠动物门:有口无肛门,食物在消化腔中消化,不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如:海葵 海蛰 珊瑚虫
环节动物门:身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如:蚯蚓 沙蚕 水蛭
(最原始的动物)
(最原始的多细胞动物)
(最先出现消化腔的动物)
(首先出现体节的动物)
无脊椎动物
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续上表
软体动物门:身体柔软,不分节,体被外套膜,常分泌有贝壳。变温动物如:河蚌 墨鱼 章鱼 珍珠贝
节肢动物门:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。变温动物。如:昆虫纲(蝗虫 蜜蜂 蝴蝶). 幻灯片;蛛形纲( 蜘蛛 );多足纲(蜈蚣 马陆);甲壳纲:(虾 蟹)
第3页/共42页
续上表
鱼类:大多数体被鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,终生生活在水中。变温动物。如:中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼
脊椎动物
运动的动力:靠躯干部和尾部的摆动
控制鱼游泳前进方向的是尾鳍,
其它鳍起平衡身体的作用.
鱼类适于水中生活的特点:
1、有减小水中阻力的体形:
2、适于水中生活的运动方式:
3、适于水中生活的呼吸方式:
幻灯片
第4页/共42页
续上表
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;,成体生活在陆地上,用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。如:青蛙 娃娃鱼 蟾蜍
爬行动物:体被角质鳞片或硬甲,用肺呼吸。变温动物。如:蛇 蜥蜴 海龟 乌龟、扬子鳄
鸟类:体被羽毛,前肢变成翼。有喙无齿,用肺( 气囊有辅助)呼吸,卵生。心脏分四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。(鸟类适于飞行的特点)如:家鸽
哺乳动物:体被毛,有牙齿的分化。一般有门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳,有高度发达的神经系统和感觉器官。心脏分四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。如:狼 兔 。(在动物进化史上是最高等的动物)
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运动系统的组成
骨骼
肌肉
二 动物的运动

骨连结:
能活动的骨连结——关节
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关节头
关节窝
关节软骨
关节囊
关节腔
观察关节的结构
关节的特点:
具有牢固性和灵活性
脱臼与急救:
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骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
每一个动作都由两组肌肉相互配合
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运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
骨骼肌收缩
骨骼肌牵动骨
骨绕着相应的关节活动
躯体产生运动
(动力)
(支点)
(杠杆)
能量:
肌细胞内有机物的氧化分解。
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