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数学思维训练导引(三年级).docx

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数学思维训练导引(三年级).docx

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文档介绍

文档介绍:第1讲四则运算一
内容概述
学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加 减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。
典型问题
兴趣篇
计算:(1)15+21+25+19;
(2)70+63+81+37+30+19.
计算:(1)17+19+234+21+183+26;
(2)( 1 + 11+21+31 )+(9+19+29+39)・
计算:(1)35+121-35-21:
(2)152-19-13+19+223-32.
计算:(1)25-(25-14).():
(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).
计算:(1)199+99+9:
(2)9+98+397+247.
计算:(1)321-199:
(2)456-197-98.
请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:
(1)2580-2547; (2)1596-1296: (3)365+97; (4)365-97.
计算:(1)-15:
(2)1450-375-203-625.
计算:(1)38+83-55:
(2)(235+523+352)-(111+333+555).
计算:(1)11-10+9-8+7-6+5-4+3-2+1:
(2)100+102-104+106-108+110-112+114-116+118.
拓展篇
计算:(1)51+62+49+38;
(2)64+127+129+23+71+136.
计算:(1)2+13+224+3330+6670+676+87+8;
(2)73+119+231+69+381 + 17.
计算:(1)82-29-22+259:
(2)375-138+247-175+139-237 .
计算:(1)162・(162・135)-(35・19):
(2) 163-(50-18)-(153-76)+(124-18).
计算:(1)999+599+199:
(2)3996+449+98+9.
计算:(1)1365-598:
(2)1206-199-297-398.
请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来:
93570-93534; (2)45235-38235:
(3)465+197: (4)465-197.
计算:(1)280-24-76-65-35:
(2)267-162+84-38-147+116.
计算:(1)267-136+36-167:
(2)325-251-34+151-66.
(1)在加法算式中,如果一个加数增加10,另一个加数减少5,两数的和如何变化?
在减法算式中,如果被减数增加15,差减少8,那么减数应如何变化?
11 ・计算:(1)246+462+624-888; (2)125-24+251-240+512-402 ・
:(1)21-20+19-18+17-16+15-14+13-12+11:
(2)12+23-34+45-56+67-78+89-78+67-56+45-34+23+12.
超越篇
计算下面4个算式:
1+2+19
1+2+3+2+1,
1+2+3+4+3+2+1,
1+2+3+4+5+4+3+2+1.
观察这4个算式的结果,并找出规律,再用这个规律求出下面算式的结果:
1 +2+3+4+ …+19+20+19+ …+4+3+2+1 .
:364-(476-187)+213-(324-236)-150.
,教室里有4个书柜,每个书柜里都有4格书,,老师何小 悦和冬冬:“不许用加法计算,你们马上回答,这4个书柜里,哪一个书柜里的书多一些?”两个人看了看 书柜上标出的数,想了想齐声说:
“4个书柜里的书同样多!”老师高兴地说:“完全正确!''请你说一说他们 是怎样想的?
图1-1
计算:3355+4466+9977-3366-4477-9955.
已知 1234+2345+3456+4567+5678-6543-5432-4321 的计算结果是 :
1244+2355+3466+4577+-54124311 的计算结果是多少?
如图1-2,除第一行外,每个圆圈中的数都等于它上而两个圆圈中数的和,请计算最下面的圆圈中应填 的数.
图1-3
,老师将9个数写在一个九宫格里,让同学们选数, 选的5个数的和是120,,这个数是多 少?
:8457-(76

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