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For personal use only in study and research; not for
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腿财
税业务
流
程
与
财
税会计
莇一、课程基本信息
薅课程名称
賺财税业务流
程与财税会计
衿课程编号
膆
薅考试/考查
薂考查
莇总学时
羅2周
蚄开设学期
虿3
聿总学分
螄2
螄课程类别
肀实****实训
薇适用专业
螇财务管理
袄开课单位
蒁金融与会
计学院
艿二、课程的性质与任务
薆（一）课程性质
羄《财税业务流程与财税会计》是财务管理专业的实****实训课程。该课程结
合最新财税政策与企业实务操要求，以电子报税和税务会计两大实训教学软件为平台，模拟整个财税业务流程，具有实践性、技术性和应用性强的显著特点。
袂（二）课程任务
蚆通过本课程的学****使学生达到下列要求：
芅1. 了解财税业务流程与财税会计的基本框架；
；
;
;
、消费税、企业所得税、个人所得税、资源税、印花税、土地增值税、房产税、城镇土地使用税等重要税种的计算、账务处理、纳税申报等业务处理规则；
“营业税改征增值税”涉及行业的最新财税处理规则；
、纳税筹划的操作方法与技术；
。
肆三、课程目标
膄（一）总体目标
袀通过本课程的学****使学生掌握电子报税和税务会计的基础知识和基本操作
方法，了解我国最新财税政策法规与企业实务操作规范，树立现代财税理念，培
养学生利用计算机进行分析和解决实际问题的能力。
薈（二）具体目标
：学生全面掌握财税业务流程与财税会计的基本理论、基本操作
方法、基本内容。
：全面、系统地掌握本课程的教学内容，提高学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
：具有较强综合分析能力和解决问题能力，树立良好的财经道德观念，综合素质较高。
肆四、课程设计思路
蚄（一）课程设置的依据
莃《财税业务流程与财税会计》课程的设计思路是培养学生在真实商业环境下进行涉税会计处理与纳税申报的能力，掌握企业整个财税业务流程的操作规则。本课程的设计针对行业特色，基于财税工作的实际需要，以“立德树人，培养职业能力”为已任，把财务管理专业的学****从“应试”引向“应用” ，从“学业”
引向“就业”。因此，《财税业务流程与财税会计》实训课程的开设拉近了理论与实务的距离，以真实的实务操作强化理论要点的理解与掌握。
蚂（二）课程目标、内容制定的依据
螈《财税业务流程与财税会计》课程以实训教学为主导，依据单元实训、综合实训、分岗实训、混岗实训等原则组织实训内容，结合最新财税政策法规，让学生在仿真的企业商业环境下，掌握整个财税业务流程的操作要求，实现财税理论与企业涉税实务的有机互动，为学生未来的职业发展奠定基础。
蚇（三）课程目标实现的途径
“多媒体+财务软件+因特网”的模式；
，辅以学生上机实践操作等；
，做到理论联系实践，培养学生的实际操作能力。
蒆五、教学内容、基本要求与学时分配
薃（一）教学内容
膀项目（一）企业税务登记及变更（2学时）
：应用性
：
薁①了解企业进行税务登记及变更的相关规定及程序；
虿②练****税务登记表、变更税务登记表、注销税务登记审批表、增值税纳税人身份认定申请表的填制，要求做到规范、内容真实完整。
：上机操作
螃项目（二）增值税计算、账务处理与纳税申报（4学时）
：必做
：应用性
：
螃①掌握增值税的基础知识和相关会计处理，练****小规模纳税人、一般纳税人的增值税计算及账务处理；
肇②掌握增值税网上申报的基本要求和操作方法，按税法的规定填制网上企业增值税纳税申报表，并进行申报操作。
：上机操作
螅项目（三）消费税计算、账务处理与纳税申报（4学时）
：必做
：必做
:
薄①掌握消费税的基础知识和相关会计处，练****消费税的计