文档介绍：第一课 我们的身体
一、教学目的、要求
让学生认识人体外形的四个基本部分为今后学习人体结构打下基础。
二、教学重点、难点
重点认识人体外形的四个部分。
难点让学生记住四个部分的名称和位置。
三、教学时数
一课时
四、教学过程
、教师出示几幅不同类型的人物挂图男、女、学生、工人、干部等。
1
、教师指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分使学生明白我们每个人的身体都由这四大部
2
分组成。
、试让学生讲出四个部分在身体的什么地方。
3
、介绍头的特点头在人全的最上部包括脸部和头发还有眼睛、耳朵、口、鼻头部是人
4
体的重要部分。
、介绍颈的特点颈仅次于头与躯干之间是躯干支撑头部的支柱。
5
、介绍躯干的特点躯干是人体的主体体前的上部为胸下部为膈体后的上部为背下部
6
为腰。
、介绍四肢的特点四肢有上肢双手和下肢双脚。两上肢包括肩膀、上臂、前臂和手
7
掌两下肢包括大腿、小腿和脚掌。
五、思考题
人体由几部分组成请说出各部分的名称。
第二课 人体健康主要条件
一、教学目的、要求
使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人体健康的关系。