《篮球（低运球）与游戏》课教案.docx

文档介绍：《篮球（低运球）与游戏》课教案
单　位：麻山区英林学校 授课教师：王庆春
周 节
8—1
课　　　　题
篮球（低运球）与游戏
教
学
目
标
1、教师通过语言激发学生学****的兴趣。
2、通过情景教学，创设良好的学****环境。
3、使学生在游戏中掌握篮球低运球的动作要领。
4、通过游戏教学，发展学生的灵敏、弹跳、反应和协调性。
5、在自主、合作的学****活动中，培养学生团结协作的集体主义精神，表现出良好的交往与合作的意识。
重 点
掌握篮球低运球的动作
难 点
发展学生的灵敏、弹跳、反应和协调性，激发学生的学****兴趣。
教 法
讲　授、合作法等
教　　　　具
篮球
教 学
环 节
教学内容
师 生 活 动
达　成　目　标
时间
分配
激
趣
热
身
课堂常规
1、组织教学。
2、队列练****br/>3、热身。
通过队列练****和热身活动，使学生有一个更好的精神状态去学****新课。
4＇
趣
味
教
学
讲授新课
单手运球
教师导入：同学们，篮球运动是在一个长28米，宽15米的场地上进行的，画这个场地的线宽5厘米，比赛时，每队上5名队员，最后以得分多少决定胜负。
使学生了解一些简单的篮球常识，通过教师的讲解、示范，使学生明白单手运球的动作要领。
2＇
低运球
1、教师讲解。
2、学生练****br/>3、教师巡视指导。
在教学过程中，使学生能初步掌握低运球的动作要领。
8＇
团结协作
运球接力
1、将学生分成两个小组在篮球场的底线站好，教师讲解运球接力的规则。
2、教师讲解安全注意事项。
3、学生游戏。
4、本小组的学生运球时，本组的其他学生为其呐喊助威。
5、教师对学生所取得的成绩给予评价。
创设良好的学****环境，采用游戏激励的方法，利用游戏“运球接力”，不仅激发了学生对篮球运动的兴趣。使学生在游戏中初步掌握了“行进间低运球”的动作要领，培养了学生团结协作的集体主义精神。
10＇
快
乐
游
戏
对号入座
1、教师将学生分成四个小组。
2、讲