文档介绍：高中三年的经历与体会_高中三年的总结与经历
高中三年的总结与经历篇一
寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，特别是高中三年。看见有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们，轻轻地把他们的眼泪擦干，告诉他们不在孤单。看见有人在街边乞讨，我回把自己的零花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰，让人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，国徽是我今生的信仰，五星红旗是我永恒的骄傲。我也关心国家大事，学****时事政治，并对它们都有我自己独到的见解。
在学****上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进。不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。
在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历，用点滴色彩斑斓装扮自己的生活，我相信学****是快乐的。
学****是一个不断完善大过程，脚踏实地行走的过程，而不是虚度年华。“临渊羡鱼，不如退而结网”，得到了网，那么渔也是快乐的事。
青春是一朵美丽的花，高中的我们定格在了第十八枚花瓣，人生中的这段高中故事就要结束了。然而，毕业于我不是结束，而是另一个开始。一段路途走到终点便是胜利，只需记住该记住的，带走该带走的，然后奔向下一个起点。
高中三年的总结与经历篇二
自信心是学****的动力，是提高学****水平的基本条件。在学****过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学****中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学****任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学****成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析^p 自己的学****情况，分析^p 总分成绩名次的高低、稳定性，分析^p 特长学科的成功经验，分析^p 短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析^p 学****状态、学****潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学****计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好--拿破仑”。
高中生的学****任务是十分繁重的，要出色地完成各种学****任务，必需提高学****效率。高效学****的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学****能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学****能力的学生，如果能在安排各学科的学****中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学****过程一定是高效的，他的学****一定是愉快的。
每个人的学****都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学****者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学****活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学****是不可缺少的一个学****环节，但仔细研究学****成功的同学的学****秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超