文档介绍：冀教版九年级英语上册导学案
课题
Lesson 37: Don’t Fight!
授课时间
主备人
万生慧
授课人
班级
审核人
阶段
环节
教学过程
教师活动
学生活动
第
一
阶
段
预
学
案
第
二
阶
段
教
学
案
目标导航
学****目标
◎掌握词汇 :victory,beat,repair,
service,message,check,secretary,separate,
gentleman
◎接触词汇 : bounce,ouch,behave
◎短语和句型 : break down,the day before yesterday,be out of service,text message,jump in,Me neither.
向学生明确目标
明确这节课该干什么
第
三
阶
段
检
测
案
自主预****br/>掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。
自学
预****自测
预****反馈：
（2-3mins）
合作探究：
交流展示：
精讲点拨：
(25mins )
Ⅰ.基础单词。
1. 胜利__________ ;君子_________ ；胜过；
；修补__________ 6.(球)弹起_________ ；消息_______ ；；检验______________
Ⅱ核心短语
1. ；前日________
；有故障________
;打断谈话_________
6．我也不。（彼此彼此）_________
Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。
合作探究：(10mins)
Task1：小组读课文弄懂文章大意，并找出课文中所涉及的短语和句型。
Task2：小组讨论完成Let ‘s do It 。
Task3: 小组讨论导学案上的Language Notes.
交流展示：(8mins)
。
‘s do It 1的答案。
Notes的讨论成果。
精讲点拨：(4mins)
Language Notes:
1. The other team was strong, but you beat them. 对方颇有实力，但你们打败了他们。
team 是集体名词。集体名词表示一群人或一类物
的结合体，如 audience, committee, class( 班级 ),
family, government, public, team 等。这些集体名
次如视为“一个整体”，用单数形式的谓语动词；
如将侧重点放在组成集团的成员上，则用复数形
式的谓语动词。例如：
My family is a happy one. 我的家庭是个幸福的家庭。
Your team always beat ours. 你们队总是打败我们队。
2. By the way, where was Steven today? 顺便问问，今天史蒂文去哪儿了？
本句中 by the way 的意思是“顺便问；附带说”
的意思。例如：
By the way, have you received the letter from your mother? 顺便问问，你收到你母亲的来信了吗？
by the way还有 “在途中；在路旁” 的意思。 例如：They stopped by the way to have a rest. 他们在途中停下来休息。
3. Danny is just about to say something when
he sees Steven running towards them c