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八年级生物上册总结(共16页).docx

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八年级生物上册总结
[范文仅供参考,自行编辑使用]
  八年级生物上册总结1
  一、动物(第一章至第三章)
  1. 目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
  2. 水生动物最常见的是鱼,此外,还有 ①腔肠动物,如海葵、珊瑚;②软体动物,如乌贼、章鱼; ③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物
  3. 鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸
  4. 陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如角质的鳞或甲,外骨骼. ②缺少水的浮力……. ③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体表呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感官和神经系统,对多变环境及时作出反应
  5. 蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,(环带也叫生殖带)
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  6. 身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭
  7. 哺乳动物:具胎生,哺乳,体表被毛,体腔内有膈,、大熊猫
  8. 恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。
  9. 恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围
  10. 兔:体表被毛,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达, 四肢灵活
  11. 足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件
  12. 空中飞行的动物有昆虫(唯一会飞的无脊椎动物)、蝙蝠、鸟类等
  13. 鸟适于飞行的特点: ①体呈流线型②体表被羽,前肢特化为翼③骨坚而轻,多气质骨,胸部有高耸的龙骨突④胸肌发达⑤食量大消化快⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统完善⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。总之鸟类是体表被羽、前肢特化为翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物
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  14. 鸟类适于飞行的主要特征?
  a) ,,保温和飞行 ,扇形适于扇动空气 、龙骨突发达,适于完成飞行动作 ,释放大量能量适于飞行 ,可减轻身体比重 ,消化吸收能力强
  15. 昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,是也唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅
  16. 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
  17. 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
  18. 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成或骨、关节、骨骼肌
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  19. 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,
  20. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反
  21. 运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境
  22. 按行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学****行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网等。而学****行为则是指在遗传因素的基础上,通过