文档介绍：阅读课外写作的三点体会
阅读课外写作的三点体会
看课外书就是看课本以外的书，需要持之以恒。看课外书不仅对眼前的学****有用，还可能给你带来一生的美好享受。以下是课后阅读和写作的第一次体验。请检查一下。
阅读课外写作的体会；
一年级拼音教学结束后，我开始指导孩子们阅读一些课外拼音读物。我参考了一位教育专家写的教育文章《如何让孩子爱上读课外书》，深受启发，根据专家的意见做了各种尝试，效果明显。在过去的一年里，孩子们不间断地阅读了一本又一本的课外书籍。因为爱上了看课外书，所以关掉了电视，因为爱上了看课外书，所以玩的时间减少了。但是因为爱上了看课外书，他们的阅读能力和语言组织能力提升很快。期末考试，他们的阅读题满分率达到了98%。总结本学年以来培养孩子阅读课外书籍的经验，我觉得以下做法可能会给你带来一些启发：
第一，专一执着。
好奇心和被其他新奇事物吸引和诱惑是孩子的心理特征之一。所以我们不难理解，他们为什么总是难以静下心来认真看书，为什么明明手里拿着一本书，却盯着别人手里的阅读材料。三心二意是读书的禁忌。所以在引导孩子阅读课外书之前，一定要提出明确具体的要求：每人每天只能向图书管理员借一本课外书。在借新书之前，一定要告诉同桌你上次看了什么书，只有同桌向管理员表明你看懂了你看的书，你才能借新书。规则出台后，为了看到更多有趣的读物，孩子们坚持全心全意地看书，然后把看到的内容告诉同桌。有时候同桌会问一些问题。当孩子们不能马上想到答案时，他们会发现他们还没有真正读完这本书。为了尽快通过同桌的考试，他们会迅速回到原书上寻找答案，直到同桌满意为止。渐渐地，他们都****惯了在换一本书之前从头到尾仔细阅读一本书的好****惯。
二是眼、口、脑、耳并用。
一年级的孩子容易分心。有些孩子看书看得很清楚，但只要一有声音，他的注意力马上就被带走了。为了提高孩子的阅读效率，防止注意力分散的发生，我要求孩子不仅要认真看书，还要认真听讲。只有这样，孩子才能全心全意地投入阅读，阅读材料的内容才能真正进入他们的小脑袋。
第三，采集花朵的花蜜，可以产出最优质的花蜜。
孩子们喜欢新奇有趣的读物，如童话、寓言、卡通故事等。而兴趣不大的书籍，如历史地理知识、科学知识和日常知识，则很少受到追捧。就像蜜蜂只有采集花朵的花蜜才能产出最好的花蜜一样，正处于学****知识和成长成才阶段的孩子，只有吸收各种知识和营养，才能让自己的小脑袋健康成长。所以，我对借书的第三个要求是：一个故事，一门科学。错开故事书和科普书阅读，逐步培养孩子阅读科普书的****惯。
第四，养成不读书的好****惯。
一个良好健康的阅读****惯应该是不读书。我让孩子们边看书边用笔把书里的好词好句写下来(因为教室里的课外书都是学生从家里带回来的，不能直接在书上做标记)。读书越多，积累的单词越多，孩子的组词造句能力明显提高。
培养孩子阅读课外书籍的良好****惯是一项长期而艰巨的任务，我将在这方面继续进行更全面、更深入的探索
我读过很多有趣的课外书籍，这些书中的很多故事都被我遗忘了。但是有一本书我还没有忘记。
这本课外读物是我的第一次阅读，叫《小故事中的大道理》。是***理深刻，内容丰富的故事书。然而，我最喜欢的是这本故事书里的一个关于母爱的故事。
朋友们，你们每天和妈妈生活在一起，享受妈妈的爱。这份爱汇成一条无