文档介绍：《亲亲麦子》阅读答案
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子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。
⑦麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献……麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！
(选自《诗意的栖居》)
结合文意，赏析划线句子
1)田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪.(2分）
答案：1）用比喻的手法，生动形象地描述了播种时的情景，播撒出去的金黄的麦子像一阵阵金色的雨闪烁着光芒，（1分）表现出麦子的生命力，也表达出作者对麦子的喜爱之情。（1分）
2）麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。
答案：用比喻的手法，把麦粒比作汗滴，表明它成长的来之不易，（1分）把麦芒比作直指蓝天的剑，表现出麦子顽强地生命力和喜人的长势。（1分）
怎样理解第②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”这句话？（2分）
答案：1）麦子以它充足的物质营养哺育着人类，使人类的历史得以延伸。（1分）
2）麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也一直启迪着人类，滋养着人类的精神世界。（1分）
作者是从哪几个方面来写麦子的真善美的？（3分）
答案：作者从麦子的播种、发芽、长叶、开花、结果、收割等几个方面来表现麦子的真善美。（3分，每两点1分）
作者如何表达自己一家三口对麦子的情感，试简要分析。（6分）
答案：父亲：文中描述了父亲播种与观麦的细节，父亲脸上荡漾着笑容和扯麦穗时怜惜的动作，流露出父亲对麦子的怜爱之情。（2分）
母亲：文中运用一系列的动作描写记叙母亲割麦和找麦子的场景，母亲熟练地动作和细心地寻找，表现出麦子在农人生命中不可割舍的价值。（2分）
我：文中的“我”视麦子为自己永远的亲人，与麦子亲近，喜悦它的清香，表现出“我”对麦子的无比喜爱之情。（2分）
联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。
答案：①麦子生命的每一个过程都是美丽的，是真善美的一生。
②人类种植麦子，麦子供给我们营养，麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有，这种关系是美丽的。
③收种麦子的劳动过程是美丽的，播种麦子就是播种希望，收获麦子是对自己辛劳的奖赏，收种麦子的过程是人类美德闪光的过程。
④养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴。
（写出一点给2分，两点给3分，三点给5分）
，最恰当的两项是 (　　)
、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我们留下了深刻的印象。
、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清楚，又显得很有文采。