文档介绍：北京师范大学出版社关于《面向二十一世纪精品课程系列教材》的征稿通知各相关高校: 为进一步推进课程教学改革,总结各校“质量工程”建设成果,充分发挥北京师范大学出版社的学科优势,开发和出版适应不同层次、不同类型院校需求的教材,着力构建高等教育精品课程教材库和资源库,实现教材建设的多样化与立体化。我社高等教育分社近期启动了《面向二十一世纪精品课程系列教材》的编写和出版计划,旨在为各高校广大一线教师提供一个反映教育教学改革精品课程建设成果的平台。同时, 我们也将从中遴选部分编写质量较高的教材为即将启动的“国家十二五规划教材”评选申报工作做准备。现特邀请贵校老师参加本套教材的编写。现将有关事宜通知如下: 1、《面向二十一世纪精品课程系列教材》的出版计划(教材出版计划详细目录见附件 1): ?通识课程(公共基础课)系列?师范教育类公共基础课程系列?教育学专业(含小教、学前教育)核心课程系列?心理学核心课程系列?现代教育技术核心课程系列?汉语言文学专业(含文秘方向)核心课程系列?历史学专业核心课程系列?经济管理类学科核心课程系列?法学专业核心课程系列?体育教育(含社会体育)专业核心课程系列?数学与应用数学专业核心课程系列?地理(资源环境)科学专业核心课程系列?物理学专业核心课程系列?化学专业核心课程系列?生物科学专业核心课程系列 2、为保证教材编写质量,出版社将按各子系列成立教材编写委员会,负责对教材的编写思路和大纲进行审核把关。同时聘请北京师范大学相关专业知名专家分别担任教材编委会顾问、总主编或主审,负责对教材编写工作进行指导和审稿。 3 、各个教材的编写实行主编负责制。申请担任主编的老师须具备以下条件之一: ?担任相关专业一线教学工作 5年以上,具有副教授及以上职称?学校相关专业的学科带头人?国家级、省部级、校级精品课程项目负责人 4 、时间安排: ?2009 年11月—12月:由各个学校填报《北京师范大学出版社选题登记表》,申请担任主编的教师同时填写《北京师范大学出版社选题申报表》; ?2010 年1月—2010 年5月:分学科组织有意向参与本套教材编写的教师召开选题研讨会,确定各教材主编、副主编及参编人员名单,研讨教材编写大纲,分配编写任务; ?2010 年7月以后两年内陆续完成本系列教材的编写和出版。对于个别条件成熟、需要提前出版使用的教材,临时安排召开教材编写研讨会,提前安排教材的出版。北京师范大学出版社 2009 年11月附件 1: 面向 21 世纪精品课程系列教材选题登记表教材丛书名称: 面向 21 世纪精品课程系列教材——通识课程系列学校名称: 教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 高等数学(理科) 文科高等数学经济数学大学物理大学物理实验大学体育教程教材名称编写意向主编/ 副主编参编学校教材基本参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail / 参编用量计算机文化基础大学语文中国文化史(素质教育通识课程) 信息检索与利用军事理论教程形势与政策( 如有其它选题意向,可在空格栏中增加) 面向 21 世纪精品课程系列教材选题登记表教材丛书名称: 面向 21 世纪精品课程系列教材——公共基础课系列学校名称: 教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 教育学(公共课) 心理学(公共课) 教育技术学导论(公共课) 大学生心理健康(公共课) 微格教学训练引导普通话训练教程大学生职业发展规划大学生就业指导书法演讲与口才( 如有其它选题意向,可在空格栏中增加) 面向 21 世纪精品课程系列教材选题登记表教材丛书名称: 面向 21 世纪精品课程系列教材——教育学系列学校名称: 教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 普通心理学(同心理学系列) 教育概论教学论与课程论教育心理学(同心理学系列) 教育测量学教育科学研究方法教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 教育统计与应用教育评价学( 如有其它选题意向,可在空格栏中增加) 面向 21 世纪精品课程系列教材选题登记表教材丛书名称: 面向 21 世纪精品课程系列教材——心理学系列学校名称: 教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 人体解剖生理学(同教育学系列) 普通心理学教育概论(同教育学系列) 社会心理学发展心理学心理统计与软件应用教材名称编写意向主编/ 副主编/ 参编参编学校教材基本用量参编教师姓名参编教师职称办公电话手机 E-mail 人格心