文档介绍：【09高考作文范文】
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喜欢这个题目“站在生命的门口",朴素庄重实在——天天,时时，处处，我们都是站在生命的门口.
喜欢通篇一贯的追问(令人想到屈原的《天问》)：问“五亿年前的世界究竟怎样希奇古怪怎样梦幻神奇?”、“生命怎样历经沧桑留下了怎样的生命痕迹？"，问“路会在这片荆棘里吗?”，问“前面还会有什么奇迹？”，问“如果我是五亿年前的生命会怎样呢？”,问“人们探访你是不是为寻找生命的痕迹？五亿年沧海桑田五亿年风生水起，你藏有多少生命的秘密？石林，你是不是无数坚忍不拔的生命幻化成的？”.问题一串串，有起有承有开有合，都围绕“生命”这个关键，让读者的思想随着作者随着文脉自然流转。
喜欢水墨亦水粉一样的描写，似真似幻，又如闻如见：“阳光洒在衔着晨露的桃花上，山,还没有睡醒”，但似有天籁在潜滋暗长，生命之香从草尖上悠然传来—-倾刻间便会有鸟语花香。“朵朵柔绵的飞絮"、“丛丛肥嫩的野菜”,特别是“那猫在洞口的小刺猬”，生命万类无不精妙无不陶醉。石洞藏在荆棘中，每一步都小心翼翼，海螺化石静静躺在眼前，石柱千姿百态卧在阳光里……最妙是那石林如山民的比喻——“有的石柱高大魁梧似田里劳作的汉子,有的石柱小巧而丰满像山下茶园里手指翻飞的采茶姑娘。石柱或独自耸立或簇拥成林，或牵手或依偎，或清秀飘逸或粗犷豪放”。
喜欢浸透在文字中的对探寻的热爱和无处不洋溢着的探寻的喜悦（由迷离到惊喜到狂喜到惬意—-快感洋溢心神荡漾）——让我们和作者一起，拨开荆棘，追寻轻嗅陶醉-—那生命的痕迹和奇迹。
生命如石林，美好坚韧无语。
无论非典无论鼠疫无论被困在城市山野乡村小区公交还是电梯，请尊重请珍惜生命，请相信活着生活着总会带来惊喜。站在生命的门口,手拉手走过暴风骤雨金融危机甲型H1N1。
建议得分95
站在生命的门口—-探访宜都奥陶记石林
阳光洒在衔着晨露的桃花上,山,还没有睡醒。
我仰望山巅企图一眼看到遥想已久的奥陶纪石林，可是云遮雾绕远方一片迷离。五亿年前的世界究竟怎样希奇古怪怎样梦幻神奇?生命怎样历经沧桑留下了怎样的生命痕迹？在温暖的春日我怀揣着疑问急切地寻找着，一位山民告诉我：只要沿着山上那条小道往上爬就一定能看见成片的奥陶纪石林。我立刻按照他的指点上路了。
晨雾缭绕的山峦一片静谧,兴奋的我迈着轻快的脚步在小道上前行,刚迈出几步就惊动了山中的精灵，松鼠、野兔纷纷哧溜溜逃窜；蒲公英被我的衣裙一路拂过，朵朵柔绵的飞絮瞬时飘散随山风翩翩起舞。刚刚破土的嫩草、丛丛肥嫩的野菜、低矮无名的野花、遒劲弯曲的古树，还有那猫在洞口的小刺猬，无处不在的生命陶醉在生机勃勃的大自然里。
我边走边看尽情欣赏着这些鲜活的生命。小道往上延伸，绿草野花渐渐稀少,只见茂密的荆棘，路好象走尽了。我踌躇着担心不能找到奥陶纪石林。路会在这片荆棘里吗?我伸手轻轻扒开面前的荆棘心里惊喜,荆棘里竟然藏着一个石洞，我毫不犹豫地钻进洞里沿着石洞往上爬，走上了一条细窄陡峭的路。我在的脚步再也轻快不了，每一步都小心翼翼，刚走几步冷不丁滑倒在地,定睛一瞅,咦，这是什么？一只海螺镶嵌在石头里，呀， 五亿年前的海螺化石静静地躺在我的眼前!我轻轻抚摸海螺化石，石头潮湿阴冷。我感到吃惊，宜都的丛山俊岭在遥远的奥陶记时代曾是茫茫大海!这里曾经是大海里的生命乐园!毋庸置疑，斗转星移生命在这里刻下了永远的印记.
静，太静了，能够听见风在石缝里呼哨而过的声音。
前面还会有什么奇迹？我用相机拍下海螺化石后继续前行，心随着我的脚步越来越急切.
灿烂的阳光下站着的卧着的横着的竖着的斜