文档介绍：中考物理基础知识讲义
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课 题
初中物理知识点复习
教学目标
掌握考试知识点基本概念及运用
重点、难点
知识点的理解
考点及考试要求
考试必备基础知识点
教学内容
第一部分 第一章 声现象
一、声音的产生：
1、声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声，等等)；
2、振动停止，发声 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）;（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）
3、发声体可以是固体、 和气体；
二、声音的传播
1、声音的传播需要 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快， 中最慢；
2、 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以 的形式传播;
4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速跟 和 有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为 m/s；
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0。1s以上(教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 ）;
2、回声的利用：测量距离（车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、 、 、耳蜗及听觉神经组成；
2、声音传到耳道中，引起 振动，再经 、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋； 处出障碍是神经性耳聋)
4、骨传导:不借助鼓膜、靠 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；
5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源 的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；
五、声音的特性包括:音调、响度、音色;
1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 有关， 越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 ，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)
2、响度：声音的 叫响度；与发声体的 、距离声源的距离有关，物体 越大，响度越大；听者距发声者越远响度 ;
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3、音色：声音的品质特征;与发声体的 和 有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）
六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围: Hz，高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波;
第二章 光的传播
一、光源: （灯泡、火把)。
二、光的传播：1、光在 沿直线传播；
2、光沿直